Өткенді пысықтау «Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау (3 сынып, II тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Бөлім: Сәулет өнері
Сабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.6.1 Мұғалімнің көмегімен ұқсас тақырыпта берілген
мәтін түрлерін/ стилін(көркем мәтін, ғылыми-танымдық мәтін /жанрын салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу;
3.4.2.1 Негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз
жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.
Сабақ мақсаттары: -тірек сызбаларды басшылыққа алып, мәтін түрлері, стилі бойынша ұқсастығы мен ерекшеліктерін анықтайды;
-негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз
жасайды.
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі. Өтілген материалды пысықтау 1-тапсырма. Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру.
1. Бұл тұрғын үй ме? Әлде қоғамдық орын ба?
2. Неден жасалынған?
3. Мұны кім құрастыруы мүмкін?
4. Қалада бола ма, ауылда бола ма?
5. Мұнда кімдер тұрады?
6. Сәулетші болсаң, айналасына не салар едің?
( Т) Тапсырманы жүзеге асыру үшін «Кластер» әдісін қолданады.Топта тақырып бойынша талқыға салып, жалпы топ атынан жауап дайындайды.
Содан соң үй сөзіне түбірлес сөздер тапқызады: үй, үйшік, үйсіз.
- Неліктен бұл тақырыптарды қайталадық деп ойлайсыңдар?
- Бұл білім бізге қандай жағдайларда өмірде қолдануға қажет болады?
Сабақ мақсатын хабарлау, бағалау критерийлерін таныстыру.
Оқылым.Тапсырма. Мәтіндерді оқы. Мәтін қандай үлгіде жазылған? Сәйкестендір.
Мәтіндердің қандай ұқсастығы бар?________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Жазылым. 2-тапсырма.Мәтіннен қарамен жазылған сөздерді теріп жаз. Оларға жұрнақ жалғау арқылы туынды сөз жаса.
1.____________________________
2.____________________________
3.____________________________
4.____________________________....