Тарихи шындық пен көркемдік шешім. Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны», «Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 4-сабақ.

Сабақтың мақсаты:

9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;

Еділ үшін егестік,

Өлең үзіндісі бойынша ойыңызға қандай бейне келді? Суретін салыңыз.

ПАЗЛ ҚҰРАСТЫРУ

Т. Берілген пазл бөліктеріне композициялық құрылым бойынша шығармадан үзінді жазып, ойыңызды дәлелдеңіз.

Әлемді шарлау

Топта 1 оқушы (өз қалауымен немесе

мұғалім таңдауымен) баяндаушы

рөлінде қалады. Өзге оқушылар

сағат тілімен қозғалып, өзге

2 топтың

таныстырылымын

тыңдайды.

Кері байланыс:

Сіз шығармада пролог\эпилог бар екеніне сенімдісіз бе?

Өлең ішінде сюжеттің барлық бөлігі болуы

міндетті ме?

Оқиға шарықтау шегіне жетті ме? Ойыңызды

дәлелдеп өтіңіз.

Композициялық амалдар сюжеттік

құрылымға қалай ықпал етеді?

Рефлексия:

Бұл сабақта ... болды. Өйткені ...

Ең қиыны ... Қиындықтан шығу жолы ретінде мынадай тәсіл ұсынамын: _________