Аниондарға сапалық реакция 1-сабақ (Химия, 9 сынып, I тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бейорганикалық заттардың сапалық реакциясы
Сабақтың тақырыбы: Аниондарға сапалық реакция 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Хлорид, бромид, йодид, сульфат, карбонат, фосфат, нитрат, силикат иондарына сапалық реакция жүргізу және ион алмасу реакциясының бақылау нәтижелеін сипаттау
Сабақтың мақсаты: Оқушылар ион алмасу реакцияларын тәжірибе жүзінде жүргізіп, реакция теңдеулерін жазады.

Ой қозғау сұрағы
Мұғалім оқушыларға бөтелкедегі минералды су мен құбырдан алынған суды көрсетіп, айырмашылығын сұрайды. Оқушылар сулардың құрамында болатын заттарды атайды. Минералды судың сыртындағы аниондарға назар аударту қажет.
- Судың құрамындағы аниондарды қалай анықтауға болады?
Мұғалім құбыр суына аз мөлшерде күміс нитратының ерітіндісін қосып, хлорид ионына сапалық реакция көрсетеді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Заттарды анықтау заттардың құрамдық бөліктерін анықтау реакциясына көбінесе ионды анықтауға негізделген
Аниондарға сапалық реакция кестесімен жұмыс жасау.
Лабораториялық жұмыс:
• Галогенид иондарға сапалық реакция.
Оқушылар жұпта хлорид, йодид және бромид иондарына күміс нитратын қосып, реакцияны бақылайды. Реакцияның қысқартылған иондық теңдеуін жазады.
• Сульфат және карбонат ионадарына сапалық реакция.
Презентацияда көрсетілгендей оқушылар екі тәжірибені жүргізіп бақылайды. Реакцияның молекулалық теңдеуін жазады.

Практикалық жұмысты орындау.
Практикалық жұмыс оқушылардың өздігінен зерттеу жүргізуіне бағытталған. Тәжірибе барысында мұғалім оқушылардың қауіпсіздік ережелерін сақтауын қадағалайды, көмекті қажет ететін оқушыларға бағыт береді.
Оқушылар 3 топқа бөлінеді. Әр топқа белгілі бір заттардың атауы беріледі. Бірақ сынауықтағы берілген заттар 1, 2, 3 және 4 деп номірлену керек.
1 топ: натрий сульфиді, қорғасын (ІІ) нитраты, натрий карбонаты, тұз қышқылы
2 топ: натрий гидроксиді, мыс (ІІ) сульфаты, темір (ІІ) сульфаты, темір (ІІІ) хлориді
3 топ: барий хлориді, күміс нитраты, натрий сульфаты, калий йодиді ерітінділері

Жұмыстың мақсаты – оқушылар белгісіз заттарды анықтау. Оқушылар реакцияның нәтижелерін теориялық кестемен салыстырады.......