Сабақ жоспары: Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі 6-сабақ (Қазақ әдебиеті, 6 сынып, IV тоқсан )

Пән: Қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым
Сабақтың тақырыбы: Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі 6-сабақ
Сабақ мақсаты: Т/Ж3 Әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.
Қызығушылықты ояту кезеңі
Қызығушылықты ояту кезеңі
Оқушылар қабырғадағы қағазға немесе тақтаға әңгімедегі барлық кейіпкерлерді тізіп жазады.
Кейіпкерлер туралы топ ішінде сөйлеседі
Мағынаны тану кезеңі
1-тапсырма
Кестені толтыр.
Кейіпкер Кейіпкердің сипаттамасы
(әңгіме бойынша) Іс-әрекеті Мінездем
2- тапсырма
Кейіпкерге арналған кестені толтыр
Кейіпкердің есімі
Кейіпкерді суреттейтін 3 сөз
Кейіпкердің жақсы көретін үш нәрсесі
Кейіпкердің қандай жетістіктері бар?
Кейіпкердің қорқатын 2 нәрсесі
Кейіпкердің өмірдегі мақсаты
Кейіпкердің басынан өткізген 2 нәрсесі Кейіпкердің басынан өткізгісі келетін 2 нәрсесі
Кейіпкердің мекен-жайы
Кейіпкердің тегі
3- тапсырма
«Кейіпкер орындығы» тәсілі бойынша сыныптан бас кейіпкер рөлін атқару үшін оқушы таңдалады. Сынып бөлмесінің ортасына кейіпкерге оқушылар әңгіме желісі немесе өзі толғандырған мәселе бойынша сұрақтар қояды. Бұл тапсырманы жүзеге асырмастан бұрын оқушыларға арнайы уақыт беріліп, дәптерлеріне сұрақтарын жазады. Кейіпкерге қойылатын сұрақтарды бірнеше бағытта дамытуға болады:
• Сюжет желісіне байланысты
• Көтерілген мәселелерге қатысты
• Шынайы өмірмен байланысты мәселелер
• Кейіпкердің жеке көзқарасы
Сабақтың соңы
Бағалау дескрипторы
Кейіпкерлерді біледі 
Кейіпкерге анализ жасай алады 
Кейіпкерге мұңызды сұрақтар қоя алады 
Қабілеті жоғары оқушыға қосымша оқуға төмендегі мәтін беріледі:
А.Алтайдың «Прописка» [16, 299 б] атты әңгімесінің тақырыбы да желтоқсан. Урбанизация қалаға қуған қазақ ұлтының наласы мен шері, пропискаға отырудың соры. Қала қазақты қабылдағысы жоқ. Әңгіме жолға шыққан Арқат есімді жігіттің бір сәт басынан кешкен драмасына құрылған. Алайда бұл жеке бастың қайғысы емес, бүкіл қазақ қоғамының басына түскен ауырпалықты таңбалайды. Алтайда көктем келсе де, бораны басылмай тұрғаны – ол да – тұспал. «Бұландай жігіттер» деп автор тегін айтып отырған жоқ. Махамбетте «Бұландай ерді кескен күн» деген өлең жолдары бар. Үш жігіт – желтоқсан құрбандары. Сол боздақтарды тұспалдайды. Арқат қалаға пропискаға отыру үшін төрт ай қаңғиды. Қала қазақ баласына өгей шешеден бетер. Абайша айтқанда, бір қайғы мың қайғыны қозғайды. Ол – қазақ қоғамындағы шындық.
Мәтін бойынша негізгі мәселені автор тұспалдап беру себебін анықтайды. Төменде берілген тұжырымдарды таңдау, таңдау себебіңді түсіндір......