Д. Дефо. «Робинзон Крузо» романы (үзінді) (7 сынып, I тоқсан, 3 бөлім )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Жердегі климаттық өзгерістер.
Сабақтың тақырыбы: Д. Дефо. «Робинзон Крузо» романы (үзінді)
Сабақта іске асатын оқу мақсаты: (оқу бағдараламасынан сілтеме) А5. Сенімді және еркін жауап беру
Сабақтың мақсаты: 7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Ой шақыру. Сурет арқылы сабақтың тақырыбын болжау
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
Мағынаны тану кезеңі
Сөздікпен жұмыс:
арал - елсіз мекен
апат - қауіп-қатер, жұт
сал - ағаштан байланыстыра жасалған жүзу құралы
Жеке жоспар
1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіздер (әр оқушыға таратылады)
1. «Робинзон Крузо» шығарманың авторы кім?
2. Басты кейпкерді атаңыз, сипаттаңыз?
3. Шығарманың негізгі идеясы қандай?
4. Елсіз аралға Робинзон қалай тап болды?
5. Ол өзіне баспана жасап алу жолында не істеді?
6. Еңбек құралдарын қайтіп жасады?
7. Жұмыс істеу, аң аулау, демалу, тамақ ішу уақыттарын қалай реттеді?
8. Күнделікті өміріне қажетті тамақты қалай және қайдан тапты?
9. Егіншілік және мал өсірумен айналысты ма? Дәнді қайдан алды?
10. Робинзон бірнеше күндерге созылған жауынды күндерде жұмыстың қандай түрімен айналысты?
Шеңбер бойынша бағалау
Бір-бірін бағалайды
Жұптық жұмыс
2-тапсырма. Шығарманы сурет бойынша мазмұндаңыздар
1-жұп. Картадан арал, теңіздерді көрсету. Слайд.
2-жұп. Апатқа ұшыраған кезі. Слайд.
3-жұп. Аралға лақтырып тасталды. Слайд.
4-жұп. Аралдағы өмірі. Слайд.
5-жұп. Робинзонның басынан кешкен оқиғалары. Слайд.
Шеңбер бойынша бағалау
Әр жұп бірін-бірі бағалайды
Топтық жұмыс
3-тапсырма. Шығармаға жоспар құрастырыңыздар.
Мысалы:
1. Кеменің қатты дауылға кездесіп, апатқа ұшырауы.
2. Аралға ат қоюы.
3. Кемеден нәрселерді тасуы.
4. Орманды аралау және уақыт белгілеу.
5. Өзіне қолайлы жерге күрке орнатты.
6. Егін салумен айналысуы.
7. Кемеге алаң болуы.
Шеңбер бойынша бағалау
Әр топ бірін-бірі бағалайды....