Ежелгі дәуір әдебиетіЕжелгі дәуір әдебиеті бес кезеңнен тұрады:1.Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар. ( Сақ,ғұн, үйсін дәуірі б.з.б VII ғ. – б.з. IV ғ.) Бұл дәуірлерден бізге келіп жеткен Есік жазуы , Тарғытай, Алып Ер Тұңға (Тоң...

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)Күні: 01.09.2023Сынып: Қатысушылар саны:Қатыспағандар саны:Тәрбие тақырыбы«Мектебім мейірім мекенім»ҚұндылықҰлттық мүддеМақсаттарыбалалардың «мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтар туралы түсініктерін кеңейту; оқушылардың пси...

Қ.Қуанышбаев атындағы мемлекеттік академиялық драма театрыОқу мақсаты:Ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыруБағалау критерийі:-мәтіндегі ауызекі сөйлеу стиліне тән белгілерді анықтайды;-стиль түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы танып, с...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПәні: қазақ тіліБөлім: Астана-өнер ордасыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 23.04.2018 жылМұғалімнің аты-жөні: Дүйсебай Ботакөз ОразәліқызыСынып: 6 Т-1Қатысқан оқушылар саны: 29Сабақтың тақырыбыҚ.Қуанышбаев атындағ...

Сын есімнің шырайлары – сын есімнің біртектес сапалық сынның бір-бірінен айырмашылығын анықтайтын категориясы. Жай шырай шырай түрлерінің бәріне негіз болады, оның арнайы грамматикалық көрсеткіштері, қосымшалары жоқ. Мысалы, ол ауаның тазалығын, дүниенің кеңдігін, адамның ж...

Cабақтың тақырыбы:Менің күнде көретін жол белгілерімОқу мақсаты:ӘТН4.3. Сын есімдердің,шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу. Сабақтың мақсаты:Сын есімнің шырай түрлерін айтылымда, жазылым жұмысында қолдану.Жол қауіпсіздігіне қатысты белгілерді сын есім...

4Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: 8Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Көпбосынов Б.К.Сынып: 5 Т1Қатысқан оқушылар саны: 20Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМенің күнде көретін жолбелгілерімОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқ...

Сіздер пайдалы өсімдіктерді білесіздер ме? Олар несімен пайдалы?Өсімдіктер әлеміСабақтың мақсатыМәтін мазмұнын түсініп, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады;Омоним, синоним сөздерді орынды қолданады.Бағалау критерийлеріТыңдалым, айтылым мақсаты бойынша:қарапайым, анықтауышты...

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: Бөлім тақырыбыМәдениет: тіл және қарым-қатынасСабақтың түріЖаңа абақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыО1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.ӘТН2. Сөз ішіндегі жән...

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: Бөлім тақырыбыМәдениет: тіл және қарым-қатынасСабақтың түріЖаңа абақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыО1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.ӘТН2. Сөз ішіндегі жән...