Сабақ №1САБАҚ: қазақ әдебиетіМектеп: НЗММерзімі: Оқытушы аты-жөні: СЫНЫП: 11-сынып Жаратылыстану-математика бағытыҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: 0Бөлім: Заман шындығыСабақтың тақырыбы: Б. Мұқай «Өмірзая» романы Сабақтың оқу мақсаттары11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғ...

Баққожа Мұқай – жазушы, драматург. 1948 жылы туылғанБаққожа Мұқайдың шығармашылығыБ. Мұқайдың «Жалғыз жаяу», «Өмірзая» атты романдары мен «Жаңбыр жауып тұр», «Өмір арнасы», «Аққу сазы», «Мазасыз маусым», «Дүние кезек», «Тоят түні», «Жеті желі», «Алғашқы махаббат», «Ертегідей ертеңім» атты кітаптард...

1 «Ар» тобы – шығарманың желісіне сүйене отырып, бүгінгі өмірмен салыстырып, әңгіме жазады.2 «Намыс» тобы – шығарманың желісіне сүйене отырып, бүгінгі өмірмен байланыстырып, өлең жазады.3 «Қоғам» тақырыбы бойынша бүгінгі өмірмен байланыстырып, эссе жазады.4 «Өмір» тақырыбы бойынша шығарманың желісін...

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ«Келісілді» Әдістемелік бірлестік жетекшісі: Мектеп: Пәні: қазақ әдебиетіКүні: Сынып: 11 Т1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Бөлім: Заман шындығыСаба...

Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 11Қатысқаны: Қатыспағаны: БөлімЗаман шындығыСабақтың тақырыбыБ. Мұқай «Өмірзая» романыОқу мақсаттары Түсіну және жауап беру. 11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;Сабақтың смарт мақ...

Суреттер арасында қандай байланыс бар? Сабаққа қатыстылығын анықтаңыз. Бөлім. Заман шындығыСабақтың тақырыбы:Б. Мұқай «Өмірзая» романы1-тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап бер. Баққожа Мұқай шығармашылығымен таныссыз ба?Сіздің ойыңызша, Баққожа Мұқай оқырмандарына қандай шығармалар ұсынд...

«Қолмен сөйлесу» ойныМақсаты: Психологиялық ахуал қалыптастыру.Ішкі және сыртқы шеңбер жасап, бір-бірімізге қарама-қарсы жұпта тұрыңыздар;Мұғалім берген тақырып бойынша қолмен сөйлесіңіздер;Сыртқы шеңбер сағат тілімен жылжып, жұптарыңызды ауыстырыңыздар;Тақырыптар:Жаңа кездестіңіздер, бір-біріңізді ...

2-тапсырма ТЖ. Роман композициясына байланысты пікірлерге роман желісінен дәлелдер келтіре отырып, шығарма жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындап, постер дайындаңдар. 1-пікір:Шығармада жеңіліс пен жеңіс, түңілу мен үміт, қиянат пен қайырым, аярлық пен адамдық, марғаулық пен махаббат а...

Сабақ жоспары. Қазақ әдебиетіСабақ: Мектеп: Уақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 11 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім/ сабақтың тақырыбы«Уақыт пен кеңістік» . Оралхан Бөкейдің «Атау кере» романыОқыту мақсатына сілтемеКөркем шығарманың мазмұны мен пішіні.Әде...

Сабақтың тақырыбы: Оралхан Бөкей «Атау кере» романыОқу мақсатыБағалау критерийлеріТарихи және көркемдік құндылығы.11.3.1.1 Шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалауРоманды әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндыл...