Эссені қалай жазу керек? 1-шығарылым Әуелі, жазылған эсседе ой дұрыс не бұрыс деген ұғым жоқ. Себебі, онда сіз өзіңіздің пікіріңізбен бөлісе аласыз. Алайда, ойды жеткізуде көптеген қателіктерден абай болу керек. Алдымен плагиат атты ұғымның эссе жазудағы мәнін түсінген жөн. Эссе...

- Жапондықтар ар-намыс мәселесін қандай орынға қояды?- Самурайлар қандай тәртіпке бағынады?- Бір қылмыс үшін кім жазалануы мүмкін?- Үнді халқының жастары қандай?- Үнді халқы өз қалауларымен отбасын құра алады ма?- Үнді халқының қандай құқығы жоқ?- Азия елдеріне қандай ортақ құқық бар?- Әйел құқығы...

Жасөспірім және заң8-сынып.7-бөлім.Оқу мақсаты:8.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу 8.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артық...

САБАҚ: 12-сабақМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Жасөспірім және заңСабақтың тақырыбыАдам құқығыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді о...

Қызыл кітап не үшін керек? Ғылыми деректерді қолданып, диалог құрастыру Диалог кезінде тұрлаулы сөйлем мүшелерінің орнын сақтайды. Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Бағалау критерийлеріҚызыл кітап туралы диалог құрастырады;Деректерді, терминдерді дұрыс қолданады; Тұрлаулы сөйлем мүшелерінің орнын...

Биоалуантүрлілік мәселесі Ғылыми стиль ерекшелігін түсінеді; Публицистикалық стиль ерекшелігін түсінеді; Екі стиль құрылымын салыстырады. Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Бағалау критерийлеріЕкі мәтіннің тақырыбын, түрлерін салыстырып, ерекшеліктерін анықтайды. Тұрлаусыз мүшелердің сөйлемдегі орн...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары4-бөлім: Ғарышты игеру жетістіктеріПән: ҚАЗАҚ ТІЛІ(Т1)Мектеп: Күні:1,2-сабақтарМұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8-сыныпҚатысқандар:8 « »Қатыспағандар:8 « » Сабақтың тақырыбыҒарышты игеру жетістіктеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1...

Қазақ тілі 8Т1Пән: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны: 24Қатыспағандар саны:Бөлім4-бөлім: Ғарышты игеру жетістіктеріОқу бағдарламасына сілтемеЖ5. Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін (компрессия)...

Интонация(лат. іntono)[1] – сөйлемдерді, олардың бөлшектерін сазына келтіріп сөйлеудің ырғақты әуені. Интонация — сөзді, сөз тіркесін, сөйлемді айтудағы дауыс мәнері, дауыс ырғағы, сөйлеудің ритм-мелодикалык бейнесі. Интонация — төмендегідей компоненттердің бірлігінен тұр...