Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары. Сабақтың тақырыбы: Электрондық бесік – ғылыми жаңалық Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: О5. Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді оқу 7.О5. Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну. Ж4. Мәліметтерді жинақтау 7.Ж4.Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну. Сабақтың мақсаты:Ғаламтор желісінен алынған ақпарттың маңыздылығын түсініп, SWOT талдауын жүргізу Сабақ барысында жинақтаған мәліметін Дилтс пирамидасы арқылы таныстырылым жасау....
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары. Сабақтың тақырыбы: Ғылыми ашылулар Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:(оқу бағдарламасына сілтеме)7.Ж2.Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу Сабақтың мақсаттары: Эссе құрылымын сақтап, өз көзқарасын білдіре отырып жаза алады....
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары. Сабақтың тақырыбы: Жасыл экономиканы дамыту – болашаққа сәтті қадам Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 7.ТБ1.7 Септеулік шылаулардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақтың мақсаты: Септеулік шылауларды біле отырып, ұсынылған тақырып аясында ауызша, жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.....
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары Сабақтың тақырыбы: Ғылыми жаңалықтар мен технологиялар Оқу бағдарламасына сілтеме: О4. Мәтіндерге салыстырмалы талдау жасау. А5. Сенімді және еркін жауап беру. Оқу мақсаттары:7.О4. Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау. 7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру........
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары Сабақтың тақырыбы: Ғылыми даму Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау. Ж2.Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу. Сабақтың мақсаттары: Тыңдалған ақпарат өзектілігіне талдау жасау; Көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіре отырып жазба жұмысын жазу......
Пән: Қазақ тілі Т2 Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен Сабақ тақырыбы: Ақылды Мирас № 10 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну 3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру 4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту 3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу 5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 3.5.1.4* мұғалімнің қолдауымен жіктеу есімдіктерінің септелуін және септеулік шылауларды ауызша/жазбаша тілде қолдану Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Мұғалімнің көмегімен мәтін құрастырады, жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп жазады, сөйлеуде /жазуда жіктеу есімдіктерін қолданады. Оқушылардың көпшілігі: Тірек сөздер арқылы мәтін құрастырады, сөздерді сауатты жазады, сөйлеуде /жазуда жіктеу есімдіктерін дұрыс қолданады. Оқушылардың кейбірі: Мәтін құрастыруда тірек сөздерді орынды қолданады, сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жазады; сөйлеуде /жазуда жіктеу есімдіктерін лексика-грамматикалық нормаға сай қолданады.....
Введение Советско-турецкие дипломатические отношения второй половины 30-х гг. развивались в условиях исключитель¬но сложной и тревожной международной обстановки. Невиданный по своим масштабам и продолжительности экономический кризис 1929—1933 гг., остро поразивший весь капиталистический мир, продолжал оказывать вли¬яние на международные отношения. Как указывалось в резолюции XVI съезда ВКП(б), обстановка в мире тех лет характеризовалась «дальнейшим и усиленным рас¬шатыванием частичной стабилизации капитализма, обострением всех противоречий империалистической си¬стемы, ростом опасности новых империалистических войн, ухудшением положения рабочего класса и трудящихся масс во всем капиталистическом мире, фашизацией бур¬жуазно-демократического государства». Приход к власти в Германии нацистов и их первые шаги во внутренней и внешней политике со всей убе¬дительностью свидетельствовали, что в центре Европы возник опасный очаг новой мировой войны. Фашистская Италия рас¬правлялась с беззащитной Эфиопией. Напрасно абис¬синский негус обращался за помощью к западным демократиям. Лондон, Париж, так же как и Вашингтон, фактически ничего не сделали, чтобы предотвратить этот разбойничий акт, в результате чего Эфиопия была принесена в жертву итальянскому фашизму. 18 июля 1936 г. вспыхнул мятеж генерала Франко, который Берлин и Рим немедленно использовали для начала вооруженной интервенции в Испанскую респуб¬лику. В Европе началась первая битва с фашизмом. Японские милитаристы развязали в 1937 г. фактически не объявленную войну в Северном Китае, спровоциро¬вав тем самым длительный военный конфликт на Даль¬нем Востоке. Агрессоры спешили консолидировать свои силы, оформив в октябре 1936 г. создание так называемой оси Берлин — Рим. А ровно через месяц между Герма¬нией и Японией был подписан пресловутый «Антиком-минтерновский пакт», к которому в 1937 г. присоедини¬лась Италия. Вполне понятно, что фашистские державы не мог¬ли бы действовать безнаказанно, если бы не политика «невмешательства», проводившаяся в предвоенные годы Англией, Францией, а также Соединенными Штатами Америки. Именно эта политика поощряла и подбадривала фашист¬ских претендентов на мировое господство, широко рас¬пахнув перед ними двери к новым территориальным за¬хватам в Европе, Азии, Африке. Только Страна Советов оставалась последовательным поборником мира и безопасности на¬родов. В предвоенное время СССР буквально на каждой сессии Лиги наций так же, как и за ее пределами, при¬лагал усилия по созданию коллективного фронта защиты мира, предлагал кон¬структивные меры для урегулирования того или иного международного кризиса, разоблачал преступные планы агрессоров, разъяснял народам «ре¬альную обстановку того, как велика тайна, в которой война рождается...». Важной задачей советской внешней политики было сохранение добрососедских взаимоотношений с Турецкой республикой, что отвеча¬ло жизненным интересам обеих стран в условиях уси¬ления угрозы возникновения мирового военного пожара......
ВВЕДЕНИЕ США—ведущая страна в мировом хозяйстве, одно из крупнейших по территории и населению государств мира. В стране на территории пло¬щадью около 9,3 млн. кв. км проживает более 265 млн. человек (1,7% населения мира). По масштабам своего хозяйства США значительно oпережают любую другую промышленно развитую страну. ВВП Японии в те¬кущих ценах и валютных курсах составляет примерно 2/3, ФРГ — 1/4, а Британии — 1/6. В середине 90-х годов на долю США приходилось 25% ВМП, рассчитанного на базе текущих валютных курсов, и 21% ВМП, рас¬считанного на основе покупательной способности доллара. США —одно из самых высокоэффективных хозяйств в мире. Они заметно уступают некоторым странам, а именно: Швейцарии, Японии, Шве¬ции по показателю ВВП на душу населения. Ход развития экономических процессов в самих США оказывает зна¬чительное влияние на экономику всего мира, непосредственно воздейст¬вуя на цикл и хозяйственную обстановку в других странах, на структуру международного экономического обмена. Развитие воспроизводственных процессов в американской экономике осуществляется под воздействием растущей интернационализации, которая происходит теперь не столько в результате вывоза товаров, услуг и капиталов, но и небывалого притока в США товаров, услуг и капиталов из-за рубежа. Глава 1. США в мировой экономике 1.1 Особенности развития Сегодняшний уровень развития экономики США — результат длительного развития. Страна имеет чрезвычайно диверсифицированную экономику с высокой степенью самообеспеченности сырьевыми материалами. Ее недра содержат крупные запасы минеральных ресурсов: нефти, природного газа, каменного угля, цветных и драгоценных металлов. Климат основных сельскохозяйственных районов страны с их плодороднейшими почвами благоприятствует ведению высокопроизводительного сельского хозяйства. Благодаря этому в стране производится почти весь спектр сельскохозяйственной продукции – от ржи до цитрусовых......
ВВЕДЕНИЕ В основе возникновения и функционирования товарных отношений яв-ляются: - общественное разделение труда, при котором происходит специализация производителей на конкретных продуктах; - определенное экономическое обособление этих производителей друг от друга отношениями собственности, при котором они сами распоряжаются результатами своего труда. Положение товаропроизводителей противоречиво: - его труд носит общественный характер; - его труд обособлен, рассчитан на неизвестного потребителя. Товар обладает двойственностью характера. Товар создается: - конкретным трудом, создающим потребительскую способность; - абстрактным трудом (частица совокупного труда), создающим стои-мость товара . Основное противоречие товарного производства - противоречие между общественным характером труда и его обособленностью - разрешается на рынке. Угроза того, что товар товаропроизводителя не будет реализован, вы-нуждает его чутко реагировать на рынок, приспосабливаться к нему. В экономической теории рассматриваются две противоположные кон-цепции стоимости: трудовая (трудовая теория стоимости) и нетрудовая (тео-рия предельной полезности). В настоящей работе я ставлю перед собой цель изучить сущность товар-ного хозяйства. Для этого передо мной стоят задачи рассмотреть вопросы о понятии товара, методах исследования категорий товарного хозяйства - принципах трудовой теории стоимости и теории предельной полезности......
ВВЕДЕНИЕ “Рынок на котором происходит купля-продажа ценных бумаг называется фондовой биржей”. Этой единственной (и неповторимой) фразой, походя, как бы между прочим, еще совсем недавно описывал фондовый рынок главный официальный учебник политэкономии. Хорошо, впрочем, хотя бы то, что авторы его использовали нейтральные, без идеологической ругани, выражения для характеристики явления, мощно воздействующего на все важнейшие аспекты жизненного уклада в странах с развитой рыночной экономикой. Акции, облигации, сертификаты, чеки, векселя и другие ценные бумаги, о которых у нас все еще с придыханием говорят дикторы телевидения и профессионалы рекламы, “там” свободно продаются на фондовых биржах и на так называемом “уличном” рынке. Подавляющее большинство жителей Западной Европы, Восточной Азии или Америки рассматривают акции в одном логическом и социальном ряду с оплаченными счетами за коммунальные услуги и обсуждают дела на рынке ценных бумаг без ажиотажного визга. Ценные бумаги стали способом выражения личного или коллективного предпринимательского риска, давно перестав быть объектами ритуального поклонения, что к сожалению весьма часто встречается у нас. В работе рассмотрен мировой опыт, накопленный промышленно-развитыми странами в процессе становления и развития фондового рынка как одного из важнейших сегментов национального рынка. Была сделана попытка рассмотреть аспекты деятельности фондовой биржи, ее сущность, назначение, составляющие и ее место в национальном хозяйстве. Также были подняты вопросы зарождения и дальнейшего совершенствования механизма функционирования фондового рынка на Украине. ГЛАВА 1. ТОВАРНАЯ БИРЖА 1.1 Цель и функции товарной биржи.....
