Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 8 сабақ.

Ми шабуылы

Шексіздік. Жалғыздық. Қамқорлық.

3 сөзді байланыстыра отырып, Э.Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» шығармасының идеясын анықтаңыз.

1-тапсырма. ТЖ

2-топ. Бала

3-топ. Теңіз 4-топ. Балықшылар

Дескрипторлар

Сұрақтарға өз тобының пайымдауы бойынша жауап беріп, кестені толтырады.

Өз жауаптарын мәтіннен мысал келтіру арқылы дәлелдейді.

Өзара бағалау Блоб ағашы әдісі арқылы жүзеге асады.

«Оқырман көзімен...» жазылым тапсырмасы

Тақырыбы: «Ол қайта айналып келгенде, күн батып, ымырт үйіріліп қалған еді, шал орындықтың арқалығына арқасын сүйеп ұйықтап отыр екен. Бала кереуеттің үстінен көнетоз көрпешені алып, шалдың иығына жапты», - деген үзіндідегі кейіпкердің әрекетін қалай бағалайсыз? Осы тақырыпта 150 сөзді қамтитын эссе жазыңыз.

Дескрипторлар:

Көркемдік тіл құралдарын тиімді қолданады;

Кейіпкер әрекетіне баға беру арқылы өмір шындығын таниды;

Жазба жұмысының стилі мен жанрын сақтап жазады

 Сыныпта жазғандарын оқып, өзара бағалауды мадақтау сэндвичі арқылы жүргізеді.

«Зерде»

БІЛІМ – тақырып бойынша алған ақпаратым;

ЭМОЦИЯ – сабақтағы көңіл-күйім;

БАҒА – жетістігіме беретін бағам;

СЫН – өз бойымда нені дамытуым керек?

ИДЕЯ – маған келген жаңа ой.