Ойындағы шығармашылық белсенділік. Дене шынықтыру, 8 сынып, презентация. 90 сабақ.

Ойындағы шығармашылық белсенділік

Оқу мақсаттары

8.1.5.1 кең ауқымдағы дене жаттығуларының тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын анықтау және бағалай білу;

8.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді көрсету және салыстыра білу;

8.1.6.1 қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және жауап қайтара білу дағдыларын жақсарта білу;

Ойын алдындағы жаттығулар

«Допты жүргізушіге бермеу».

Ойыншылар бір-біріне қолдарын созып, шеңбер жасап тұрады. Шеңбердің ортасына тұратын жүргізушіні таңдайды. Белгі бойынша ойыншылар бір-біріне допты аяқтарымен бере бастайды, ортадағы жүргізуші ол допты алуға тырысады. Егер допты ала алса, доптан айырылып қалған ойыншымен орын ауыстырады. Ойын әрі қарай жалғаса береді

Берілген сурет бойынша қимыл-қозғалыс негіздерін көрсетіңіз.

Дескриптор

-ойын кезінде қауіпсіздік ережесін сақтайды. -допты серіктесіне теуіп жеткізеді;

- серіктесінің берген добын аяқтың ішік жанымен тоқтата алады;

- қарсыласына ойында құрмет көрсете алады;

Сұрақ:

Бұл тапсырманы орындау кезінде қандай қиындықтар туды?

Допты дұрыс беру үшін қандай дағдыларды жақсарту керек?

Рефлексия:

Оқушылар рефлексиялық карточка толтырады.

Зейінді және тыныс алуды қалпына келтіру жаттығулары.

Оқушылар мұғалімнің көрсеткенін және айтқанын істейді (жалпы дамытушы жаттығулар), қателескен оқушы орнына отырады. Ергежейлілер – алыптар (Ергежейлілер – отырды, алыптар – тұрды).

Назарларыңызға рахмет!