Функцияның өсу және кему белгілері 2-сабақ (Алгебра, 10 сынып, IV тоқсан)
Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері: 10.3B Туындының қолданылуы
Сабақ тақырыбы: Функцияның өсу және кему белгілері 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.3.1.15 - функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдану;
Сабақ мақсаты: Туындының көмегімен функцияның өсу және кему аралықтарын табуды меңгерту.
Амандасу, оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру. Өткенді қайталау ұшін төмендегі сұрақтар оқушыларға қойылады.
Туындының көмегімен функцияның өсу және кему аралықтарын табаға болатындығы айтылып, сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын оқушылармен бірге анықтау
ІІ. Өткен тақырыпты қайталау. Ұжымдық жұмыс
Сұрақтар:
1. Функцияның өспелі болуының жеткілікті шарты қандай?
2. Функцияның кемімелі болуының жеткілікті шарты қандай?
3. Функция графигінің өсу (кему) аралықтарын табу алгоритмін қадамдап атап шығыңыз.
Мақсаты: Оқушылардың функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдануды меңгертуін тексеру
ІІ. Білімді бекіту. Жұптық жұмыс.
Мақсаты: Оқушылардың функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдану дағдысын қалыптастыру
Бағалау: Жұптар бірі - бірінің жұмысын салыстырады. Мұғалімінің дұрыс жауабымен тексереді.
Шығарылған есептерге мұғалім кері байланыс береді.
ІІІ. Сергіту сәті.
Оқушылар орнынан тұрып, көзге арналған жаттығуды орындайды.
Мақсаты: Оқушылардың қозғалысын қамтамасыз ету. Кинестетик типті оқушылардың қозғалыста болуын ескеру.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері: 10.3B Туындының қолданылуы
Сабақ тақырыбы: Функцияның өсу және кему белгілері 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.3.1.15 - функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдану;
Сабақ мақсаты: Туындының көмегімен функцияның өсу және кему аралықтарын табуды меңгерту.
Амандасу, оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру. Өткенді қайталау ұшін төмендегі сұрақтар оқушыларға қойылады.
Туындының көмегімен функцияның өсу және кему аралықтарын табаға болатындығы айтылып, сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын оқушылармен бірге анықтау
ІІ. Өткен тақырыпты қайталау. Ұжымдық жұмыс
Сұрақтар:
1. Функцияның өспелі болуының жеткілікті шарты қандай?
2. Функцияның кемімелі болуының жеткілікті шарты қандай?
3. Функция графигінің өсу (кему) аралықтарын табу алгоритмін қадамдап атап шығыңыз.
Мақсаты: Оқушылардың функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдануды меңгертуін тексеру
ІІ. Білімді бекіту. Жұптық жұмыс.
Мақсаты: Оқушылардың функцияның аралықта өсуінің (кемуінің) қажетті және жеткілікті шартын білу және қолдану дағдысын қалыптастыру
Бағалау: Жұптар бірі - бірінің жұмысын салыстырады. Мұғалімінің дұрыс жауабымен тексереді.
Шығарылған есептерге мұғалім кері байланыс береді.
ІІІ. Сергіту сәті.
Оқушылар орнынан тұрып, көзге арналған жаттығуды орындайды.
Мақсаты: Оқушылардың қозғалысын қамтамасыз ету. Кинестетик типті оқушылардың қозғалыста болуын ескеру.......
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Функцияның өсу және кему белгілері 2-сабақ 10 сынып алгебра, алгебрадан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары дидактикалық материал, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, алгебра умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары дидактикалык материал, Функцияның өсу және кему белгілері 2-сабақ