Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4 XIХ-XX ғасырдың басындағы Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 7.2.2.2 – Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
Сабақтың мақсаты: А. Құнанбаевты ақын, жазушы, ойшыл, қоғам қайраткері ретінде
айқындайды.
Б Оқушыларға ұлы ағылшын жазушысы У.Шекспир мен Ұлы Абайдың портреттерінкөрсету
Ж Келесі сұрақты қою:
Суреттерде кімдер бейнеленген?
Осы тұлғалар туралы небілесіңдер?
Қандай еңбектері үшін әлемге танымал болды?
Еңбектердің бүгінгі күні қандай маңызы бар?
Ж «Ұлы», «Танымал» ұғымдарын қалайтүсінесіңдер? Бүгінгі күні ұлы, танымал болуы үшін қандай қасиеттерге ие болу қажет?
Сөздікпен жұмыс:
Ұлы – великий
Танымал – известный, популярный
Медресе –мусульманская духовная школа
Мәдениет – культура
Абайдың қысқаша өмірбаяны (ЦБР мультимедиасы арқылы)
Зерттеу (Қара сөздер, оқулықпен жұмыс)
Абайдың қарасөздерінің бүгінгі күнгі өзектілігі мен маңыздылығын анықтау үшін зерттеу тапсырма беру
Ж Қарасөздерді келесі бағыттар бойынша жұптарға бөліп беру:
1. Білім, ғылым, еңбек.
2. Адамгершілік, достық, зұлымдық, бірлік.
3. Мал мүлік.
4. Билік.
5. Дін мен дүниетаным.
Талдау (топтық/ жұптық)
1. Қарасөздердің негізгі ойын анықтау.
2. Қарасөздердің құндылықтарын анықтау.
3. Бүгінгі күнмен байланысын анықтау. (Мысалдармен көрсетеді).
4. Абай заманы мен бүгінгі күннің өмірін салыстырып, Венн диаграммасын пайдалана отырып, құндылықтардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.
Жұптар талдаған қарасөздердің ішінен ең басты, мыңызды дегендерін таңдап, қағаз бетіне жазып, сынып қабырғаларына жабыстырады.
Ж Жұптарға бүгінгі күндегі бір проблемалық жағдаятты беріп, Абайдың қарасөздеріне негізделе отырып, жағдаятқа талдау жасайды (дұрыс немесе бұрыс қылық), оны қалай
шешуге болады? қандай кеңес бересін?Оқушылар өздерінің таңдаулары мен кеңестерін негіздеу қажет......