Дүние жүзілік геосаяси кеңістік (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Дүние жүзілік геосаяси кеңістік
Оқыту мақсатары: 10.5.1.5 дүние жүзілік геосаяси кеңістікті талдау
Сабақтың мақсаты: дүние жүзі мемлекеттерінің геосаяси орналасуына баға береді.
Сәлемдесу. Оқушыларды сабақ тақырыбы, ОМ, СМ-мен таныстыру. Бағалау критерийлері мен тілдік мақсаты қарастыру.
Ой талқы !!!
1. Не себептен мемлекеттер үшін дүниежүзілік коғамдастықпен мойындалуы маңызды?
2. Әлемде мемлекеттің орнын қандай көрсеткіштер арқылы бағалайды?
1-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
1. «Орталық және шеткі ұғымдарын» сипаттаңыз
2. Мемлекеттін даму деңгейлерін осы ұғым арқылы түсіндіріңіз
Дескриптор, оқушы: мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді.
Жұптарға бөліну
1 жұп – Мали, Румыния, Жапония
2 жұп – Әзірбайжан, Бразилия, Чад
3 жұп – Тәжікстан, Аргентина, Камерун
4 жұп – Белоруссия, Кения, Малазия
5 жұп – Камбоджа, Молдова, Корея Республикасы
6 жұп – Қырғызстан
7 жұп – Иран, Ауғанстан, Канада
8 жұп – Филиппин, Зимбабе, Бразилия
9 жұп – Украина, Аустралия, Швейцария
2-тапсырма. 10 сынып атласындағы тақырыптық карталарды қолданып, 3 елдің геосаяси орналасуының жағымды және жағымсыз тұстарына баға беріңіз және ұтымды пайдалану жобасын ұсыныңыз.
1. Попс формуласын қолданып, пікірлермен алмасыңыз:
ТМД елдерінде жағымды және жағымсыз геосаяси орналасуы әсері
- Экономикалық
- Қауіпсіздік
- Логистика
- Саяси қарым-қатынастар
2. Мемлекеттің орналасуының ұтымды пайдалану жолдары…
Дескриптор, оқушы: Тақырыптық карталарды қолданып, 3 елдің геосаяси орналасуының жағымды және жағымсыз тұстарына баға береді және ұтымды пайдалану жобасын ұсына алады.......