Табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуы №3 (8 сынып, II тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атмосфера және климат
Сабақ тақырыбы: Табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуы №3
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)Табиғат зоналары мен биіктік белдеудің қалыптасуын білу.
Табиғат зоналарының орналасу реттілігін білу;
Табиғат зоналарының ерекшелігін ажырата білу.
Сабақ мақсаттары: Табиғат зоналары мен биіктік белдеудің қалыптасуын білу.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
Көзге жаттығу.
«миға шабуыл»
Табиғат зонасы дегеніміз не?
Биіктік белдеу дегеніміз не?
Қандай табиғат зоналарын білеміз?
Әлемде жалпы неше табиғат зоналары бар?
Табиғат зоналары экватордан полюстерге қарай не үшін өзгеріп отырады?
Биіктік белдеулер биіктеген сайын қалай өзгеріп отырады, оның себебі неде?
Тақырыпқа кіріспе мақсатында бейнебаян көру.
ІІ.а.Жаңа сабақтың оқу мақсатымен бағалау критерийімен таныстыру.
Терминдермен жұмыс:
Суреттер арқылы табиғат зоналары мен биіктік белдеулердің орналасу реттілігін салыстырып, талдап шығады. Қосымша 1
ІІІ.« Атласты пайдалана отырып, табиғат зоналарының шекараларын климаттық белдеулер шекарасымен салыстырып, кестені толтырады. қосымша 2
Дескриптор: Оқушылар кестене дұрыс толтырып, тиісті сұрақтарға жауап береді. Бағалау: сынып бірін-бірі бағалайды.
Кері байланыс:Мұғалімнің кері байланысы.
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
2-сабақ
Жұптық жұмыс:
Оқушылар жоспар бойынша табиғат зонасына сипаттама жасайды. АКТ ны пайдаланып жұмыс жасайды.
Табиғат зонасының атауы;
Табиғат зонасының географиялық орналасуы, шекарасы.
Жер бедері
Климаттық жағдайы (климаттық белдеу, қаңтар, шілденің орташа температурасы, орташа жылдық жауын- шашын мөлшері).
Ішкі сулары
Топырағы.
Өсімдіктер дүниесі.
Жануарлар дүниесі.
Шаруашылықта қолданылуы
Оқушылар сынып алдында өз зерттеулерін таныстырады,постер қорғайды.
1. Бағалау: топтар бір-бірін «Бас-бармақ» әдісі арқылы бағалайды
Қорытынды сұрақтар. «и»
Табиғат зонасының атауы;
Табиғат зонасының географиялық орналасуы, шекарасы.
Жер бедері
Климаттық жағдайы (климаттық белдеу, қаңтар, шілденің орташа температурасы, орташа жылдық жауын- шашын мөлшері).
Ішкі сулары
Топырағы.
Өсімдіктер дүниесі.
Жануарлар дүниесі.
Шаруашылықта қолданылуы.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атмосфера және климат
Сабақ тақырыбы: Табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуы №3
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)Табиғат зоналары мен биіктік белдеудің қалыптасуын білу.
Табиғат зоналарының орналасу реттілігін білу;
Табиғат зоналарының ерекшелігін ажырата білу.
Сабақ мақсаттары: Табиғат зоналары мен биіктік белдеудің қалыптасуын білу.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
Көзге жаттығу.
«миға шабуыл»
Табиғат зонасы дегеніміз не?
Биіктік белдеу дегеніміз не?
Қандай табиғат зоналарын білеміз?
Әлемде жалпы неше табиғат зоналары бар?
Табиғат зоналары экватордан полюстерге қарай не үшін өзгеріп отырады?
Биіктік белдеулер биіктеген сайын қалай өзгеріп отырады, оның себебі неде?
Тақырыпқа кіріспе мақсатында бейнебаян көру.
ІІ.а.Жаңа сабақтың оқу мақсатымен бағалау критерийімен таныстыру.
Терминдермен жұмыс:
Суреттер арқылы табиғат зоналары мен биіктік белдеулердің орналасу реттілігін салыстырып, талдап шығады. Қосымша 1
ІІІ.« Атласты пайдалана отырып, табиғат зоналарының шекараларын климаттық белдеулер шекарасымен салыстырып, кестені толтырады. қосымша 2
Дескриптор: Оқушылар кестене дұрыс толтырып, тиісті сұрақтарға жауап береді. Бағалау: сынып бірін-бірі бағалайды.
Кері байланыс:Мұғалімнің кері байланысы.
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
2-сабақ
Жұптық жұмыс:
Оқушылар жоспар бойынша табиғат зонасына сипаттама жасайды. АКТ ны пайдаланып жұмыс жасайды.
Табиғат зонасының атауы;
Табиғат зонасының географиялық орналасуы, шекарасы.
Жер бедері
Климаттық жағдайы (климаттық белдеу, қаңтар, шілденің орташа температурасы, орташа жылдық жауын- шашын мөлшері).
Ішкі сулары
Топырағы.
Өсімдіктер дүниесі.
Жануарлар дүниесі.
Шаруашылықта қолданылуы
Оқушылар сынып алдында өз зерттеулерін таныстырады,постер қорғайды.
1. Бағалау: топтар бір-бірін «Бас-бармақ» әдісі арқылы бағалайды
Қорытынды сұрақтар. «и»
Табиғат зонасының атауы;
Табиғат зонасының географиялық орналасуы, шекарасы.
Жер бедері
Климаттық жағдайы (климаттық белдеу, қаңтар, шілденің орташа температурасы, орташа жылдық жауын- шашын мөлшері).
Ішкі сулары
Топырағы.
Өсімдіктер дүниесі.
Жануарлар дүниесі.
Шаруашылықта қолданылуы.....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: сабақ жоспары Табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуы №3 8 сынып география, географиядан қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, география кыска мерзимди сабак жоспары, Табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуы №3