Табиғат зоналары мен биіктік белдеулер №2 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Табиғат зоналары мен биіктік белдеулер №2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.4.1- табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуын түсіндіреді
Сабақ мақсаттары: Оқушылар істей алады:
табиғат зоналарының қалыптасу ерекшеліктерін біледі.
табиғат зоналары мен биіктік белдеулердің қалыптасу заңдылықтарына тірексызба салады.
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу. Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.
7 сынып бойынша білімдерін еске түсіру.
ҚАЙТАЛАУ
Табиғат зонасы дегеніміз не? Оқушылардың жауабын тыңдаған соң табиғат зонасы анықтамасын көрсету.
Табиғат зонасы - өзіне ғана тән климат, жер бедері, топырағы, өсімдіктері, жануарлар дүниесіне ие Жердің географиялық қабығының бөлігі.
(С) 7 сынып атласынан табиғат зонасы картасын қарап табиғат зоналары мен биіктік белдеулерді анықтайды
Қандай табиғат зоналарын білесіздер?
Арктикалық шөл, тундра, тайга, дала, орманды дала, шөл, шөлейт, т.б.
ОЙ ТАЛҚЫ:
Табиғат зоналарының қалыптасуына не әсер етеді? Қандай заңдылықтың әсерінен табиғат зоналары қалыптасады?
Сынып оқушыларының естеріне түсіру:
Табиғат зоналарының құрамдас бөліктері (қосымша№1)
(С) Сынып жұмысы.
Сынып оқушыларына табиғат зонасы бойынша мәтін беру.
Тапсырма №1: 7 сынып табиғат зонасы картасы және мәтінді пайдаланып, кестені толтырыңыз.
(қосымша №2).
(Ж) табиғат зоналары мен биіктік белдеулердің қалыптасу заңдылықтарына тірексызба салу.
Оқушыларға сурет көрсету: Бұл қандай табиғат зонасы қалай аталады, қай жерде кездеседі?сұрағын қою қажет.
Оқушыларды биіктік белдеулермен таныстыру (қосымша№3)
Тапсырма: Берілген мәтінді қолданып биіктік белдеулерді график түрінде көрсетіңіз.
(қосымша №4)
Дескриптор
1.Мәтін бойынша биіктік белдеулікті график түрінде көрсету
2.Шартты белгілерді қолдану.....