«Шалқан» ертегісін жазу (4-сабақ) (1 сынып, 6 бөлім )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6 Күні
Сабақ тақырыбы:«Шалқан» ертегісін жазу (4-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.4.2.1 оқыған/аудио/бейнематериалдар негізінде заттардың таныс атауларын жазу
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: оқыған материалдың негізінде заттардың таныс атауларын жазады.
Көптеген оқушылар: оқыған материалдың негізінде заттардың таныс атауларын жазады.
Кейбір оқушылар оқыған материалдың негізінде заттардың таныс атауларын сауатты жазады.
Сабақ барысы: (МК) Қызығушылықты ояту.
Жақсы оқып сабақты
Әдеп сақтау сәніміз.
Сабаққа зер салайық,
Бәрін ұғып алайық!
Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.
(МК) «Лото» ойыны
«Шалқан» ертегісі бойынша берілген тапсырмаларды орындайды.
Тапсырманың мақсаты – оқушылардың айтылым дағдысын дамыту.
1. Тышқан, мысық, әже қандай ертегіде кездеседі?
2. Қандай ертегіде кездеседі?
3. Ата не істейді?
4. Сөйлемді толықтыр.
Әже немересін .............
5. Қатені тап.
Ата алманы отырғызды.
6. Қандай кейіпкерлер жоқ?
7. Сөйлемді толықтыр.
Шалқан ........... болып өсті.
8. Сұраққа жауап бер.
Бауырсақ кімдерден қашып кетеді?
9. Артығын тап.
Шалқан, ата, әже, қасқыр, мысық, күшік.
10. Бауырсақты кім жеп қояды?
11. Бауырсақ кімге кездеседі?
12. «Бауырсақ», «Шалқан» бұл не?
(Ж) «Адасқан сөздер»
Оқушылар сөздерді оқиды. Берілген сөздерді дұрыс реттілікте жинақтап, сөйлемді номерлейді. Түпнұсқамен тексереді.
отырғызды/ шалқанды/ ата
шалқан/ болып өсті/ үлкен
шақырды/ мысық/ тышқанды
шалқанды/ олар/ тартады
Сергіту сәті. Оқушылар тақпақты айтып, қимылдар жасайды.
Алға қарай бір адым,
Артқа қарай бір адым.
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық! ....