Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыАрхеологиялық жаңалыққа қатысуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.1.2.2 шығарма тақырыбы мен ...
1-топ: Сөйлемдегі ойға сөйлеушінің қалай қарайтынын білдіретін, бірақ өздері сөйлем мүшесі болмайтын сөздерді ______________________ сөздер деп атайды.2-топ: Сөйлеушінің сөйлемде айтылған ойға қатысты әр алуан көңіл күйін білдіретін сөздерді __________________ сөздер дейді.3-топ: Сөйлемде айтылған ...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАрхеологиялық жаңалыққа қатысуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.1.6.1 интонацияны, вербалды...
Дала, сенің ұлыңмын!Туған дала,Талайлардың от қанын,Лапылдатты тентек күйің,текті әнің. Сөз сөйлесем –Сенсің биік тұғырым!...Сенсің менің абыройым,Мақтаным!....Туған дала,Көп үніңнің бірі едім,Өмірімнің,Көңілімнің нұры едің...Өзің жайлы өлеңімді бірақ таӘлі күнге оқи алмай жүр елім.Келем әлі,ә...
Дала, сенің ұлыңмын!Туған дала,Талайлардың от қанын,Лапылдатты тентек күйің,текті әнің. Сөз сөйлесем –Сенсің биік тұғырым!...Сенсің менің абыройым,Мақтаным!....Туған дала,Көп үніңнің бірі едім,Өмірімнің,Көңілімнің нұры едің...Өзің жайлы өлеңімді бірақ таӘлі күнге оқи алмай жүр елім.Келем әлі,ә...
Берілген өлең жолдарындағы көп нүктенің орнына қажетті сөздерді анықтаңыз.1.Жүрегі жұмсақ білген құл, Шын дос таппай тыншымас. Пайда, мақтан – бәрі тұл, ... ауыз тұшымас.2.Жаман ... – көлеңке: басыңды күн шалса – қашып құтыла алмайсың, басыңды бұлт алса – іздеп...
Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мезімді жоспар бөлімі: Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Козбагарова Б.М.Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: ...