Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыҚазыналарды табу-археологиялық жаңалықтарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.3.2.1 сұхбат, тір...

1980 жылы Виктор Зайберт археологиялық Ботай ескерткішін ашқан. Ботай ескерткіші Солтүстік Қазақстан облысының оңтүстігінде орналасқан.  Ботай қонысы тарихында 250-ден астам үй болып салынған. Археологиялық қазбаларының алғашқы күнінен бастап ғалымдар көптеген ат сүйектерін тапқан. 133 мыңға...

Сабақтың тақырыбы: Қазыналарды табу –археологиялық жаңалықтарСабақтың мақсаты: 4.2.3.2 түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп, т.б.) қолданып, шығарманы қысқаша/ толық/ ішінара мазмұндау4.2.9.1 дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграм...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыҚазыналарды табу-археологиялық жаңалықтарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.2.3.2 түрлі баянд...

Сын есім+зат есімЗат есім+етістік Сын есім+зат есімЗат есім+етістік Сын есім+зат есімЗат есім+етістік Сын есім+зат есімЗат есім+етістік Сын есім+зат есімЗат есім+етістік Сын есім+зат есімЗат есім+етістікАрхеолог күнделігі__________________________________________________________________________...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыҚазыналарды табу-археологиялық жаңалықтарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.3.2.1 сұхбат, тір...

1) Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесі. 2) Тілде біреудің назарын аудару үшін қолданылатын сөз. 3) Сөйлемде бастауыш, баяндауыштан басқа сөйлем мүшелері. 4) Қандай?  сұрағына жауап беретін мәтін түрі?5) Не үшін? сұрағына жауап беретін м...

Қазына – жадығаттық құндылықтардың (қымбат мүлік, асыл тастар, алтын-күміс бұйымдар, ақшалар) сақталған жері, осы ұғымның атауы. Қазына жекелеген адамдарда, олардың қоғамдастығында, мемлекетте болуы мүмкін.Сабақтың тақырыбы: Жергілікті қазыналарды табуСабақтың мақсаты:...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыЖергілікті қазыналарды табуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ...

Оқушының аты_____________________________________ Тестік тапсырма 1. Ілік септігінің сұрақтарын көрсет.а) кімнің? ненің? в) кімге? неге? с) кімді? нені? д) кім? не?2. Ілік септігінің жалғауларын белгіле.а) - ға, ге в) - ны, ні с) - ды, ді д) ның, ні...