І.Есенберлиннің «Қаһар» романы бойынша шығармашылық жұмыс жасатуда Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ тарих факультетінің доценті Құралай Сәрсембинаның мақаласын қосымша ұсынуға болады.Ұлттық рухтың шырағыАлты Алаштың Кене ханы – қазақтың өр рухының жойқын көрінісі. Халықтың сүйіспеншілігі ...

І.Есенберлиннің «Қаһар» романын ғаламдық тақырыптармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалатуда қосымша ақпарат ретінде ұсынуға болады. КЕНЕСАРЫ ХАН Кенесары Қасымұлы (1802-1847) - мемлекет қайраткері, әскери қолбасшы, қазақ халқының 1837-1847 жылғ...

https://www.zharar.com/kz/olen/3184-saken_sandyk.html...

Тапсырма №2Т. «FILA» кестесі арқылы шығармада көтерілген мәселені талдайды. F /Дерек/ – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинауI /Идеясы /– шығарманың идеяы.L /Көтерілген мәселе/– шығармада көтерілген мәселеA /Іс-әрекет/– мәселенің шешіміДеректерИде...

Жазушының өмірі мен шығармашылығы Шерхан Мұртаза 1932 жылы Жамбыл облысы, Жуалы ауданында дүниеге келген. Жамбыл қала-сындағы орта мектепті бітірген ол Москва полиграфия институтының редакциялық-баспалық факультетіне оқуға түседі. 3-курстан М.А.Ломоносов атындағы Москва мемлекеттік униве...

Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі10.Т/Ж2. Әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;Оқу мақсаты 10.Т/Ж2.• Көтерілген мәселені анықтайды; • Ұлттық мүдде тұрғысынан талдайды; Бағалау критерийлері Халықтың осы үлкен ағыл-тегіл махаббатынан артық сыйлық жоқ. Бұдан артық құрмет ...

Сабақ жоспарыСАБАҚ: 1Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 Оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі 1-сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары10.Т/Ж2. Әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;Сабақтың...

Төкең мен Керімқұлдың мінездеріне салыстырмалы талдау жасауТөкеңОртақ қасиеттері КерімқұлЕрекшеліктері Ерекшеліктері ...

Сурет бойынша тірек сөздер жазыңыз.Суретті шығармамен байланыстыра отырып өз пікіріңізді білдіріңіздер.Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіКейіпкерлер келбеті 10.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;10.А/И1. Әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талда...

Сабақ жоспарыСАБАҚ: 2Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 Оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі. Кейіпкерлер келбеті 2-сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары10.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен дара...