We are in the 21st century of information, when a free flow of ideas and views is increasingly intersecting huge distances and geographical boundaries. Mass communication, information today acquires a global character, its development, improvement becomes an important element of the development of society. In many countries, the state of affairs in the information industry is considered crucial for economic development. Countries make enormous efforts to make wide use of all types of communications. And for today the most powerful medium of information is television.......

1. Ашушаң болмаңыз, әйеліңіз сіздің жаныңызда өзін қауіпсіз сезінсін.

2. Үйге келгеніңізде әйеліңізге «Ассалямуалейкум» деп амандасыңыз. Ондай үйге шайтан жоламайды.

3. Пайғамбарымыз (ﷺ) әйелді аялап ұстауды қажет...

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Екітаңбалы сандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Сандармен амалдар орындау. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Шамалар және олардың өлшем бірліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Екі таңбалы сандарды қосу және азайту. Жүздіктер. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Шамалар және өлшем бірліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Жиын және оның элементін белгілеу. ∈және ∉таңбалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Көбейту және бөлу. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Тиімді есептеу тәсілдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Есептерді шешу тәсілдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Геометриялық фигуралар. Периметр. Аудан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Туған өлкем» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қоршаған орта» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Өзім туралы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Менің отбасым және достарым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Менің туған өлкем» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қоршаған орта» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Мен – зерттеушімін» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Тірі табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Тірі табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Заттар және олардың қасиеттері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Заттар және олардың қасиеттері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2 «Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Туған өлкем» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қоршаған орта» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау «Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы