Сабақ: Қазақ тілі Т1Мектеп: Мерзімі: Мұғалімнің аты - жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБиоалуантүрлілікОқу бағдарламасына сілтеме8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;Сабақтың...

Қ. Мырза Әлі «Қызыл кітап»Мылтық көрсем төрлерден іліп қойған,Менің мазам кетеді күдікті ойдан.Жұртпен бірге мәз болып,Ду - ду етіпҚайта алмаймын одан соң күліп тойдан.Аяймын мен анасыз,Атасызды.Аяймын мен құлынсыз,Ботасызды.Хайуанатқа жасаған қиянатың –Бауырыңа жасаған опасыздық!Б...

«Поэзия минуты»Дескрипторлар:Тыңдалым материалындағы астарлы ойды түсінеді.Көрген бейнесуреттер мен өлең жолдарын байланыстыра отырып, пікір айта алады. 3.Ойын дәлелдеу үшін 1 аргумент келтіреді.Табиғат жанашырымен сұхбатПитер Скоттэколог Мэлс Елеусізов Қадыр Мырза Әли қорық қызметкері Дескр...

Сабақ: Қазақ тілі Т1Мектеп: Мерзімі: Мұғалімнің аты - жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБиоалуантүрлілікОқу бағдарламасына сілтеме8.2.1.1 -тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру;8.3.3.1 -мәтін құрылымын сақтай отырып, ...

Сіздерге тақырыпқа қатысты 3 сөз жасырылады.Көрсетілген ұяшықтар әріп санын көрсетеді.Қандай сөз жасырылғанын табу үшін әріп айтасыз.Егер аталған әріп бар болса, ұяшыққа қойылады, жоқ болса, аққаланың бір бөлігі түсіп қалады.Қиналған жағдайда көмек беріледі.Ойын шарты: АҚҚАЛАНЫ ТҰТАСТАЙ САҚТАП ҚАЛУО...

1.А.Аманжолов «Түркі филологиясы және жазу тарихы»2. https://www.wikizero.com/kk/%D0%AD%D0%BF%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0Эпиграфика – қатты материалдарға (тас, металл, қыш, т.б.) жазылған (негізінен ежелгі және ортағасырлық) жазуларды зерттейтін тарихи қосымша п...

6 - сабақСабақтың тақырыбы: Қазақстан эпиграфикасы  Төмендегі сұрақтарды жұбыңмен талқыла.  1.Ен, таңба дегенді қалай түсінесің? 2.Таңба не үшін қажет деп ойлайсың? 3.Тасқа ойылып жазылған таңбалар нені білдіреді? Мәтінмен жұмыс кезеңі 1-тапсырма. Мәтінді мұқият...

Қазақстан эпиграфикасыОқу мақсаты:Т/А8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтауСабақтың мақсаты:қажетті ақпаратты тауып, жалқы есімдердің емлесін орфографиялық нормаға сай қолданадыТөмендегі сұрақтарды жұбыңмен талқыла. 1. Ен, таңба дегенді қалай түсіне...

Қысқа мерзім жоспары6-сабақБөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты -жөні: Сынып: 8Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстан эпиграфикасыОқу мақсаттары Т/А8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анық...

Күні: ___________ Сынып:_______ Оқушының аты-жөні:______________________Қалыптастырушы бағалауӘТН4.5 Оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.Бағалау критерийі:Оқшау сөзді түсінеді, мағыналық түрлерін ажыратып көрсете аладыТапсырма: Кесте арқылы оқшау сөздердің түрлерін ажыратЖігіттер, е...