Абу Ибрахим Ысқақ әль-Фараби (туған жылы белгісіз – 951 ж.) — ағартушы ғалым, әдебиетші, тілші, мұғалім. Әбу Насыр әль-Фарабидің замандасы. Қазіргі оңтүстік Қазақстан облысының аймағында орналасқан ежелгі қала Фарабта (Отырар) туған. Бала кезінде туған ауылында сауатын ашып, содан кейін білім қуып араб......
XIX ғасырдың екінші жартысында Сырдария бойындағы қазақтардың әлеуметтік-экономикалық жағдайы өте ауыр болды.
Хиуа және Қоқан феодалдары Сырдарияның төменгі ағысы бойындағы және Ырғыз, Торғай, Емба өзендерінің аңғарларындағы қазақтарды өздеріне қаратуды көздеді. Олар бұл жерлерге үнемі шапқыншылық жасап отырды. Сырдарияның төменгі ағысы бойындағы Жаңадария және Қуандария алқаптарын.......
Дүниеге келгені: 1924 қазан Қызылорда облысы, Арал ауданы Мансабы: жазушы
Әбдіжәміл КәрімҰлы Нүрпейісов (22.10.1924 жылы туған, Қызылорда облысы, Арал ауданы, Қүланды ауыл кеңесі, «Аван» балык заводы) — қазак жазушысы. 1942–1945 жылдары Ұлы Отан соғысына қатысты. 1956 жылы А. М. Горький атындағы әдебиет институтын (Мәскеу) бітірді. 1962–64 жылдары «Жүлдыз» журналының бас редакторы болды. 1964 жылдан бері творчестволық қызметте. ӘбдіжәмілНүрпейісов әдебиетке 40-жылдардың........
АСТАНА ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ 4 ПКЯЛ тобыны4 студенті Барлыбаева Гульшахат Расуловна Сыныбы: 7а. Пәні: қазақ әдебиеті.
Тақырыбы: А. Байтұрсынұлы «Ақын ініме». Сабақтың мақсаты: А. Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығымен таныстыру. Міндеттері: Білімділік: Өлеңнің мазмұнын меңгерте отырып, идеясын ашу. Тәрбиелік: Жас ұрпақты жаман әдеттен жирендіру, білімділікке, адамгершілікке, мәдениеттілікке баули отырып, көрсеқызарлық, күншілдік сияқты жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушыларды өз ойын ашық айтуға, еркін сөйлеуге, мәнерлеп оқуға дағдыландыру. Танымдық қабілетін дамыту, өзіндік ой-пікірін қалыптастыру. Сабақтың түрі: дәстүрлі. Типі: жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдіс-тәсілдері: баяндау, талдау, мәнерлеп оқу, кесте, сатылай кешенді талдау, әріптер сөйлейді, ойын. Сабақтың көрнекілігі: слайд, буклет. Пәнаралық байланыс: тарих. Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру кезеңі: - Сәлеметсіздер ме?! Отырыңыздар! Сабақта кім жоқ? Үй жұмысына не берілді?
