Сабақ жоспарыСабақ тақырыбы: Биоалуантүрлілік Қазақстанның құрып бара жатқан жануарлары мен құстары Мектеп: Уақыты: 40 минМұғалімнің аты - жөні: Сынып: 8 сынып Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Белгілі бір оқыту мақсаты; 8.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай тілдік құралдарды ор...

Қ. Мырза Әлі «Қызыл кітап»Мылтық көрсем төрлерден іліп қойған,Менің мазам кетеді күдікті ойдан.Жұртпен бірге мәз болып,Ду - ду етіпҚайта алмаймын одан соң күліп тойдан.Аяймын мен анасыз,Атасызды.Аяймын мен құлынсыз,Ботасызды.Хайуанатқа жасаған қиянатың –Бауырыңа жасаған опасыздық!Б...

Сабақ: Қазақ тілі Т1Мектеп: Мерзімі: Мұғалімнің аты - жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБиоалуантүрлілікОқу бағдарламасына сілтеме8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;Сабақтың...

Қ. Мырза Әлі «Қызыл кітап»Мылтық көрсем төрлерден іліп қойған,Менің мазам кетеді күдікті ойдан.Жұртпен бірге мәз болып,Ду - ду етіпҚайта алмаймын одан соң күліп тойдан.Аяймын мен анасыз,Атасызды.Аяймын мен құлынсыз,Ботасызды.Хайуанатқа жасаған қиянатың –Бауырыңа жасаған опасыздық!Б...

«Поэзия минуты»Дескрипторлар:Тыңдалым материалындағы астарлы ойды түсінеді.Көрген бейнесуреттер мен өлең жолдарын байланыстыра отырып, пікір айта алады. 3.Ойын дәлелдеу үшін 1 аргумент келтіреді.Табиғат жанашырымен сұхбатПитер Скоттэколог Мэлс Елеусізов Қадыр Мырза Әли қорық қызметкері Дескр...

Сабақ: Қазақ тілі Т1Мектеп: Мерзімі: Мұғалімнің аты - жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБиоалуантүрлілікОқу бағдарламасына сілтеме8.2.1.1 -тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру;8.3.3.1 -мәтін құрылымын сақтай отырып, ...

Функционалды стилистика1. «Функционалды стиль» термині мен оның анықтамасы. «Стиль» ұғымына қатысты тіл мамандарының пікірлері, функционалды стильдің маңызды екі қыры жөнінде: лингвистикалық және эксталингвистикалық факторлар. «Функционалды стиль» терминінің қазақ...

Сіздерге тақырыпқа қатысты 3 сөз жасырылады.Көрсетілген ұяшықтар әріп санын көрсетеді.Қандай сөз жасырылғанын табу үшін әріп айтасыз.Егер аталған әріп бар болса, ұяшыққа қойылады, жоқ болса, аққаланың бір бөлігі түсіп қалады.Қиналған жағдайда көмек беріледі.Ойын шарты: АҚҚАЛАНЫ ТҰТАСТАЙ САҚТАП ҚАЛУО...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары4-бөлім: Ғарышты игеру жетістіктеріПән: ҚАЗАҚ ТІЛІ(Т1)Мектеп: Күні:1,2-сабақтарМұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8-сыныпҚатысқандар:8 « »Қатыспағандар:8 « » Сабақтың тақырыбыҒарышты игеру жетістіктеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1...

Топқа бөлу «Алты қалпақ» әдісіТыңдалым тапсырмасы. Диалог құрастыруТұрмыстық Іскерлік СұхбатМонолог Көпшілік алдында сөйлеу Ғалымның ішкі ойы Ғарышкердің ішк...