Сабақтың тақырыбы: Қоршаған орта және энергия ресурстарыОқу мақсаты:8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтауБағалау критерийлері:- мәтін мазмұнын түсінеді;- негізгі және жанама ақпаратты анықтайды;- астарлы ой туралы пікірін дәлелдейді.«Сөздік гол» Жұпты...

Қалыптастырушы бағалау «Балада жақсы оқысам молдадан мақтау, сый аламын, жаман болсам молдадан таяқ жеймін, ұрыс естимін деген ой болмасын. Мұндай болса, баланың іскерлігі соған жұмсалып, мұғалімнің беріп отырған сабағын білейін деген шын ынтамен тыңдамайды» Мағжан Жұмабай ...

Бұл сулар туралы не айтасыздар? Ауыз суынан айырмашылығы неде?Шөлмектегі судың шынайы бағасыБүгінгі сабақтың мақсаты:Тірек сөздер, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау.Бүгін сабақта... Қай дағдымен жұмыс жасаймыз?Қандай тапсырмалар орындауымыз мүмкін?Бағалау критери...

Арал мәселесі қалай шешілуде?Жүргізуші. Қызылорда облысы Арал аймағы секторын тұрақты сумен қамтамасыз ету тәжірибесінің жетістіктері туралы айтсаңыз.Т. Кертешев (БҰҰ-ның даму жөніндегі бағдарламасы биоалуантүрлілікті сақтау саласындағы жобалардың менеджері). Арал мәселесі Сырдария суының  60%-...

Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер Мәтіннен ақпаратты табу дағдысын дамыту; Мәтін бойынша ой қорытындысын жасай алу; Тұрлаулы мүшелерді анықтау; Олардың сөйлемдегі рөлін түсіну. Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Бағалау критерийлеріМмМәтіннен қажетті ақпаратты таба...

Су сиыры, жабайы өгіз неге жойылып барады? Кесте бойынша ақпаратты анықтайды; диаграмадағы деректі пайдаланып, қорытынды жазады. мәтіннен тұрлаулы сөйлем мүшелерін табады. Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Бағалау критерийлеріДиаграммадағы ақпаратты пайдалана алады; Кемінде 5 сөйлем құрастырады...

ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ (Т2)5-бөлім: Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерСабақ тақырыбы: Биоалуантүрлілік мәселесі МЕКТЕП: КҮНІ: Мұғалім: СЫНЫП: ОҚУШЫ САНЫ: КЕЛМЕГЕНДЕРСабақ қамтитын оқу мақсаттары 8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақыр...

ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ 5-бөлім: Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерСабақ тақырыбы: Қар барысы МЕКТЕП: КҮНІ: Мұғалім: СЫНЫП: ОҚУШЫ САНЫ: КЕЛМЕГЕНДЕРСабақ қамтитын оқу мақсаттары 8.2.5.1 - перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру 8.4.4.2 -...

Шиқылдақ қаз (Anser erythropus) – Anser тұқымына жататын "сұр" қаздардың арасындағы ең кішкентай қаз. 30 жыл бұрын шиқылдақ қазды аулауға рұқсат берілсе, бүгінгі таңда бұл құс Халықаралық Табиғатты Қорғау Одағының Қызыл кітабына енгізілген.  Көптеген зер...

Биоалуантүрлілік Қазақстанның құрып бара жатқан жануарлары мен құстары Сабақтың мақсаты:Ресурс көздерінен алған мәліметтерді қолданып, мақала жазады Бағалау критерийі мәтінді тақырыбын түсінеді; оны өмірмен байланыстыра алады; негізгі идеяны дәлелдей алады; мәтінді тиісті стильде жаза алады; грамма...