Қысқа мерзім жоспары7-сабақБөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты -жөні: Сынып: 8Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыАсыл мұраОқу мақсаттары Ж8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен ал...

Қысқа мерзім жоспары5-сабақБөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты -жөні: Сынып: 8Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТарихи жәдігерлерОқу мақсаттары Ж8.3.6.1 - БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдар...

2 -сабақСабақтың тақырыбы: Көне Түркі жазуларының зерттелуіСібір және Монғолия далаларына таралған жұмбақ жазулардың бар екендігі туралы ғылыми орта ертеден-ақ білетін еді. Оларды «Руна жазулары», яғни скандинавия тілдерінен алғанда «құпия, сыры ашылмаған» таңбалар деп атайты...

https://abai.kz/post/809(Түркі филологиясы және жазу тарихы, 27-бет)https://abai.kz/public/post/809Тастарға тіл бітірген Өр Алтайдың баурайында өсіп-өнген ғалым әке Алтай тауының өрелі де көшелі мінезін, дархандығы мен асқақтығын өзінен туған бала мінезінен көргісі келді ме екен кім білсін, аты...

Аудимәтін:...А.Аманжолов Қазақстандағы көне түркілік жазба мұрағаттар тілін зерттеуші санаулы ғана ғалымдардың бірі ғана емес, санаттысы. Әрине, бұл жолға түсуі де кездейсоқ болған нәрсе емес, қайсар ғалымның саналы таңдауы болса керек. Кім білсін, кезінде, қазақ халқының этникалық құрамы туралы, кө...

Тастарға тіл бітіргенТ/А 8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау; Ж8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазуСабақтың мақсаты: м...

Қысқа мерзім жоспары7-сабақБөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты -жөні: Сынып: 8Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТастарға тіл бітіргенОқу мақсаттары Т/А 8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәсе...

4 -сабақСабақтың тақырыбы: Көне жазба дәстүрінің жалғасы Сабақтың басы:Сабақтың тақырыбына қатысты сөздерді естерінде сақтап, берілген кестені толтыр. Кестені жылдам толтырған топ мүшелері «Гол» деген белгі береді. Кестедегі сөзді дұрыс әрі уақыт...

Қысқа мерзім жоспары2 –сабақБөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты -жөні: Сынып: 8Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыКөне түркі жазуы және жазба ескерткіштеріОқу мақсаттары О8.2.2.1 - публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін ...

Күні: ___________ Сынып:_______ Оқушының аты-жөні:______________________Қалыптастырушы бағалауӘТН4.5 Оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.Бағалау критерийі:Оқшау сөзді түсінеді, мағыналық түрлерін ажыратып көрсете аладыТапсырма: Кесте арқылы оқшау сөздердің түрлерін ажыратЖігіттер, е...