Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: Қазақ тілі  Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауыЖасөспірім және заңСабақтың тақырыбыҚыздың сұлулығы неде? Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.6.1коммуникатив тік жағдаятқа сай ғылыми және хал...

 Жазылым продуктивті дағдылар қатарына жатады. Продуктивті дағды - тілді қолданып сөйлеу немесе жазу. Жазылым хабарды қағаз бетіне түсіруді қамтамасыз етеді. Біз жазу арқылы коммуникацияға түсу үшін біз әріптер мен сөздерді пайдалана отырып, сөйлем құрай алуымыз керек, ал сөйлемдерді топтастыру...

 Интервью— көсемсөз жанры, журналистің бір не бірнеше адаммен қандай да бір өзекті мәселе төңірегінде сұхбат жүргізуі. Интервью барысында белгілі бір оқиғаның, құбылыстың мән-мазмұны маман әңгімелесушінің түсіндіруі, айтуы бойынша терең ашылады. Интервью жанры, негізінен, хабарламалы инте...

Сезімге түрлі –түрлі әсер ететін сөздердің тобын бейнелі сөздер немесеэмоционалды-экспрессивті сөздер деп атайды. Бейнелі сөздер экспрессивті сөздер және эмоционалды сөздер болып екі топқа бөлінеді.Экспрессивті сөздер бір нәрсені жай атап қоймайды, сонымен бірге сезімге айқын әсер етеді. Мысал...

Жасөспірім және заң8-сынып.7-бөлім.Оқу мақсаты:8.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдауБағалау критерийлері:Тыңдаған интервьюден автордың көзқарас...

САБАҚ: 14-сабақМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Жасөспірім және заңСабақтың тақырыбыЖасөспірімдер арасындағы қылмысқа қарсы күресОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байл...

 Эссені қалай жазу керек? 1-шығарылым Әуелі, жазылған эсседе ой дұрыс не бұрыс деген ұғым жоқ. Себебі, онда сіз өзіңіздің пікіріңізбен бөлісе аласыз. Алайда, ойды жеткізуде көптеген қателіктерден абай болу керек. Алдымен плагиат атты ұғымның эссе жазудағы мәнін түсінген жөн. Эссе...

- Жапондықтар ар-намыс мәселесін қандай орынға қояды?- Самурайлар қандай тәртіпке бағынады?- Бір қылмыс үшін кім жазалануы мүмкін?- Үнді халқының жастары қандай?- Үнді халқы өз қалауларымен отбасын құра алады ма?- Үнді халқының қандай құқығы жоқ?- Азия елдеріне қандай ортақ құқық бар?- Әйел құқығы...

Жасөспірім және заң8-сынып.7-бөлім.Оқу мақсаты:8.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу 8.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артық...

САБАҚ: 12-сабақМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Жасөспірім және заңСабақтың тақырыбыАдам құқығыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді о...