Сабақ жоспарыСабақ : 3Мектеп: Күні : Мұғалім: Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:1-бөлім: Жаһандану мәселелері. Стилистика Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;Саба...

Оқылым алды тапсырма1. Қазақстандық мәдениет жобасы қазақ қоғамы үшін несімен маңызды?2. Біздің мәдени құндылықтарымыз өркениет көкжиегіне ілесе ала ма?3. Жаһанға жауһар бола алатын өнер түріне нені жатқызар едің?4. Аталған өнер түрлері арқылы Қазақстанды күллі әлемге таныта аламыз ба?2-тапсырма. ...

Сабақ жоспарыСабақ : 4Мектеп: Күні : Мұғалім: Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:1-бөлім: Жаһандану мәселелері. Стилистика Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;Саба...

1-таратпа. 1. Мақала дегеніміз не?Мақала дегеніміз - қоғамдық-әлеуметтік мәселелер туралы жазылған публицистикалық жанрдағы шығарма.2. Мақаланың қандай түрлері бар?Мақала 4 түрге бөлінеді:-Бас Мақала заманымыздың негізгі бағытын, үкіметтің алға қойған саяси, шаруашылық, мәдени міндеттерді ...

Мәңгілік Ел – мұратымСабақ мақсаты9.2.3.1 мақала құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.Бағалау критерийлеріОқушы:мақаланың құрылымы мен ресімделуін түсінеді;Мақаланың жанрлық ерекшеліктерін ажыратады.Шағын топтарға бөліну«Т» әрпі түскендер тілші болып, газет-журналдарға мақал...

№1 таратпаОқылым алды тапсырмасы *Оқушылар шешендік сөздің түрлерін және тильдің қай түріне жататынын тілдік құралдары арқылы анықтайды. ...Еліңде талай қасқа мен жайсаңдар жай түсіп өлген шығар. Солар үшін құдайдан алған құныңды көрсет, Төле би? Құдайдан құн алмасаң, мен де құн бермеймін. “Ту...