Тапсырма. Шығарма мазмұны мен идеялық көркемдік ерекшелігін талдай отырып, «...Айтушы мен болғанда, үнемі ұқтырушым сен болсайшы, Абай» деген тақырыпта шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби-талдау эссесін жазыңыз. Көлемі – 200 сөз.Дескриптор:-...

Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Тапсырма 1. Шығарма мазмұны мен идеялық көркемдік ерекшелігін талдай отырып, «...Айтушы мен болғанда, үнемі ұқтырушым сен болсайшы, Абай» деген тақырыпта шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби-талдау эссесін ж...

Сабақ: Қазақ әдебиетіНұсқа 1Қарағанды қ. ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Қабдолла Р.Ж.Сыныбы: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тарау:Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құн...

О.Бөкей «Атау кере» романыОқу мақсаты11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;Оқушылардың барлығы:О.Бөкей «Атау кере» романының көркемдегіш құралдардың қызметін ашу;Көркемдегіш құралдардың шығарма идеясымен байланысын дәлелдеу.Оқушылардың көпшіліг...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ: №4Мектеп:Пән: қазақ әдебиетіКүні : Мұғалімдер: Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Бөлімбөлім: Кеңістік пен уақытСабақтың тақырыбы:О. Бөкей «Атау кере» романыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың м...

Таратпа №1. Топ атаулары: Таған, Ерік, Айна, Нүрке, Бекзат, ШалТағанЕрікАйнаНүркеБекзатШалТаратпа №2Топтастыру1-топ. ТағанНеге біз осы... жанымызда жанып тұрған отты не су құйып өшіреміз, не болмаса май құйып лаулата өртеп жібереміз. Неге біз осы бұл дүниенің барлық мүлкін арғы дүниеге арқалап к...

БауырларМенің жерім мына жер - сенің жерің,Жарасып тұр сол жерге келулерің.Осы алқапта сенің де малың жатыр,Жайқалып тұр шабылмай егіндерің.Менің көлім мына көл - сенің көлің,Сенің арқаң көңілге семіргенім.Жоғалмасын, ағайын, жоғалмасын,Жетем деген сол көлге сенімдерің.Менің тауым мына тау - сенің т...

Мағынаны тану кезеңі 1-тапсырмаБерілген сұрақтарға жауап беріңіз.Сынып оқушылары қорапшадан сұрақтар мен жауаптар алады. Әр оқушы өз сұрағының жауабын немесе жауаптың сұрағын іздестіріп, жұпта талқылайды және сол жаңалықтар туралы өз ойларын сыныпқа таныстырады. 2- тапсырма. ЖЖ. 1.Алдымен оқушыл...

Сабақ: Қазақ әдебиетіНұсқа 1Қарағанды қ. ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Қабдолла Р.Ж.Сыныбы: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тарау:Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құн...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ: қазақ әдебиетіМектеп: Шымкент қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіУақыт:Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 11 L1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тақырып/бөлім:С.Елубай «Жалған дүние»оқу мақсаты11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзін...