Флоэма бойынша зат тасымалына сыртқы факторлардың әсері
Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) 9.1.3.4 сыртқы факторлардың флоэма арқылы заттардың тасымалдануына әсерін зерттеу
Сабақ жоспары
Ішкі және сыртқы факторлар
Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
1. өсімдіктердегі транспирация үдерісінің мәнін түсіндіру
2. ішкі және сыртқы факторлардың транспирацияға әсерін зерттеу
1. өсімдіктердегі транспирация үдерісінің мәнін түсіндіру
2. ішкі және сыртқы факторлардың транспирацияға әсерін зерттеу
Сабақ жоспары
Көбелектер жайлы мәліметтер
Көбелектер - таңғажайып әрі қайталанбас табиғаттың ажырамас бір бөлігі. Олардың жұлдызқұрт арқылы дернәсілін қалдырып, ұрпағын жалғайтынын білетін боларсыз. Ендеше, көбелектер жайында қызықты деректермен таныс болыңыз.
Сабақ жоспары
Шала түрленіп және толық түрленіп дамитын бунақденелілер
Бунақденелілер класы — жануарлар әлеміндегі ең алуан түрге бай, көп таралған жәндіктер тобы. Сондықтан бұл класс екі класс тармағына бөлінеді: біріншісі — туақанатсыздар, екіншісі — қанаттылар.
Сабақ жоспары
Ауыл шаруашылық дақылдарының аурулары мен зиянкестері
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ауыл шаруашылық дақылдарының зиянкестері және олардың өкілдерінің құрылымдық және көбею ерекшеліктерін игерту, оқушылардың оқу қабілеттерін, таным ерекшеліктерін арттыру.
Сабақ жоспары
Мембранасыз органоидтер
Сабақтың мақсаты
Білімділік: Оқушыларға мембранасыз органоидтер туралы түсінік беру, олардың маңызына қызметі тоқталып өту.
Білімділік: Оқушыларға мембранасыз органоидтер туралы түсінік беру, олардың маңызына қызметі тоқталып өту.
Сабақ жоспары
Сабақ жоспары: Алаштың ұлы тарланы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Студенттерді алаш арысы, аудармашы, ғалым, публицист Әлихан Бөкейхановтың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру;
Сабақ жоспары
«Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Дала данышпаны. Қазақ әдебиеті.5 сынып
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар орындай алады:
Шығармадағы автор бейнесін таниды, кейіпкердің ақпаратқа қатысты пікіріне болжам жасайды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Шығармадағы автор бейнесін ментальді картаға түсіреді, жасалған болжам негізінде өзіндік баға береді.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Әр бейнеге аңыз мазмұнынан нақты дәлелдер келтіреді, өз сөзімен салыстыра бағалайды.
Сабақ жоспары
Сабақ жоспары: Бақылаушы және тестілеуші бағдарламалар
Пәні: Жаңа педагогикалық технологиялар
Тобы: 2 п МК, 3 с КШИ
Уақыты: 12.04.2016
Сабақтың тақырыбы: «Бақылаушы және тестілеуші бағдарламалар»
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзыреттілік
Ә) коммуникативтік құзыреттілік
Б) проблеманы шешу құзыреттілігі ....
Тобы: 2 п МК, 3 с КШИ
Уақыты: 12.04.2016
Сабақтың тақырыбы: «Бақылаушы және тестілеуші бағдарламалар»
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзыреттілік
Ә) коммуникативтік құзыреттілік
Б) проблеманы шешу құзыреттілігі ....
Сабақ жоспары
Сабақ жоспары: Word-тың графикалық мүмкіндіктері
Пәні: Информатика
Тобы: 1 б КШО- 9
Сабақтың тақырыбы: Word-тың графикалық мүмкіндіктері.
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзыреттілік
Ә) коммуникативтік құзыреттілік
Б) проблеманы шешу құзыреттілігі .....
Тобы: 1 б КШО- 9
Сабақтың тақырыбы: Word-тың графикалық мүмкіндіктері.
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзыреттілік
Ә) коммуникативтік құзыреттілік
Б) проблеманы шешу құзыреттілігі .....
Сабақ жоспары