Көпжақты бұрыш және геометриялық дене туралы түсінік беру. Геометрия, 11 сынып, дидактикалық материал., 2 сабақ.

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

Оқу мақсаты: 11.1.1- көпжақты бұрыш және геометриялық дене түсінігін қалыптастыру; олардың жазықтықтағы кескінін сала білу;

Бағалау критерийлері: Көпжақты бұрыштарды таниды, қасиеттерін біледі

Тапсырма.

Ұзындығы 3,2 тең DК кесіндісі ABCD ромб жазықтығына (∠ADC - доғал) перпендикуляр. Ромб диагональдары 12 және 16 тең. Келесі жазықтықтар арасындығы бұрышты табыңыз: АВС және КВС;

[5]

Дескриптор: Білім алушы:

• сызбаны дұрыс орындайды;
• ромбтың ауданын табады;
• ромбтың қабырғасын табу үшін Пифагор теоремасын қолданады;
• ромбтың ауданын қолданып, биіктігін табады;
• белгісіз бұрышты анықтайды