Экзо- және эндотермиялық реакциялар. Лабораториялық жұмыс № 4 «Энергияның өзгеруімен жүретін химиялық реакциялар». Химия, 8 сынып, сабақ жоспары.

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Экзо- және эндотермиялық реакциялар. Лабораториялық жұмыс № 4 «Энергияның өзгеруімен жүретін химиялық реакциялар»

8.3.1.3 Экзотермиялық реакциялар жылу бөлінуімен жүретінін, ал эндотермиялық – жылу жұтуымен жүретінін түсіну

8.3.1.4 жаңғыш заттардың жануының қоршаған ортаға әсерін түсіну

• - химиялық реакция энергия өзгерісімен жүретінін біледі.

- экзо- және эндотермиялқ реакциялардың айырмашылығын біледі

• - экзо- және эндотермиялқ реакцияларды ажырата алады

Оқушы мақсатқа жетеді, егер:

- Экзотермиялық реакцияларды біледі;

- Эндотермиялық реакциялар біледі;

- Реакция барысында энергия өзгерісін түсінеді;

- Жанғыш заттардың жануының қоршаған ортаға әсерін түсіну;

Пән бойынша арнайы лексика және терминология:

Адамгершілік, топта жұмыс жасау барысындағы сыйластық дамыту,

ғылымға, қоршаған орта экология мәселелеріне деген қызығушылықты арттыру.

География, экология, биология

Бейнематериалдар көрсету

Жану реакциялары

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Оқушылармен сәлемдесу.

Көңіл күйдерін, жаңалықтарын сұрап, ынтымақтастық атмосферасын құру.

Ой қозғау- сабақ стартері.

Химиялық реакция дегеніміз ..............

Химиялық реакция жүргенін біз келесі белгілерінен білеміз: .....................................................................................................

Жану реакциялар ....................бөлінуімен жүреді

Фотосинтез реакциясы энергия ...................... жүреді

Сонда энергия өзгерісіне қарай химиялық реакциялар қандай түрлерге бөлінеді?

Энергия (жылу) бөлетін - экзотермиялық реакциялар +Q

Энергия (жылу) жұтатын – эндотермиялық реакциялар -Q

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Видеоматериал көрсету. Мұғалім түсініксіз ағылшынша сөздерді айтады.

Видеоматериалдар бойынша сұрақтарға жауап беру:

• Экзотермиялық реакцияларға мысал келтіріңдер.
• Эндотермиялық реакцияларға мысал келтіріңдер.
• Қандай құбылыстар экзо эндо деп бөлінеді?
• Видеоны қайтадан қосып экзо және эндотермиялық реакциялардың графиктерін салыңдар.

Жұптық жұмыс. Талқылаңыздар: Реакция барысында жылу пайда болуы немен байланысты, қалай ойлайсыздар?

Неге бір реакциялар жылуды бөліумен жүреді, ал басқаларын іске асыру үшін жылумен қамтамасыз ету керек?

Лабораториялық жұмыс № 4 «Энергияның өзгеруімен жүретін химиялық реакциялар»

Жұмыс барысы:

• Натрий карбонатын сұйылтылған күкірт қышқылында еріту.
• Қатты натрий гидроксидін суда еріту;
• Калий хлоридін суда еріту;
• Натрий гидрокарбонаты мен лимон қышқылы арасындағы реакцияны жүргізу.
• Магний мен сұйылтыған күкірт қышқылы арасындағы реакцияны жүзеге асыру.

Қортынды жазу

Реакция түрін анықтаңдар

- рефлексия

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.

Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады

Денсаулық сақтау технологиялары.

Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.

Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.