Фигуралардың теңдігі (Алгебра, 7 сынып, I тоқсан)

Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геометрияның алғашқы мәліметтері
Сабақ тақырыбы: Фигуралардың теңдігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.3.1.7 тең фигуралардың анықтамасы мен қасиеттерін білу және қолдану;
7.3.1.11 берілген үшбұрышқа тең үшбұрыштың бар болуы аксиомасын білу;
Сабақ мақсаттары: - тең фигуралардың анықтамасы мен қасиеттерін білу және қолдану;
- берілген үшбұрышқа тең үшбұрыштың бар болуы аксиомасын білу;
- дәлелді пайымдаулардың алғашқы дағдыларын қалыптастыру және дамыту.

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сабаққа қажетті құрал-жабдықтардың дайындығын тексеру. Оқушылармен бірігіп сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелерді анықтау.

1. Стартер: сыныптың ішінен тең фигураларды анықтау және не себепті олар тең екенін?
2 мин
2. Тарихтан. 1-2 мин.
3. Фигуралар теңдігінің анықтамасын енгізу. Оқушыларды терминдермен таныстыру. 1 мин

4. Презентация бойынша жаңа тақырыпты меңгеру.
Талқылай отырып, дәптерге қысқаша мағлұмат жазу
1. Тапсырманы ауызша орындау
2. Өмірден мысал келтіру.
3. Үшбұрыш элементтерін ажыратып алу.
4. Үшбұрыштар теңдігінің анықтамасын жазып алу.
5. №8 аксиоманы жазу.
6. Тең геометриялық фигураларға өмірден мысал келтіру.

5. Активити. (жұптық жұмыс)
Оқушылар жаңа тақырып бойынша ағылшын тіліндегі мысалды талдап, логикалық тапсырмаларды орындайды.
Оқушылар тапсырмаларды бітірген соң, өзін-өзі бағалауын жүргізеді.

6. Жұптық жұмыс. Ағылшын тіліндегі мәтінмен жұмыс жасау, тапсрымаларды орындау. Мұғалімнің көмегі және қолдау көрсете алатын жолдасының көмегі. Бағалау – мұғалімнің қадағалауы арқылы және берілген жауаптары арқылы.

7. Жеке тапсырма. Өзіндік жұмыс. Ағылшын тіліндегі тапсырмаларды орындау. Өзін-өзі бағалауын жүргізу.......