Фотосуреттерді өңдеу 1-сабақ (Информатика, 4 сынып, I тоқсан)
Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Фотосуреттерді өңдеу (өтпелі тақырыптар: «Құндылықтар», «Менің отаным – Қазақстан»)
Сабақ тақырыбы: Фотосуреттерді өңдеу 1-сабақ
Сабақ мақсаты: 4.1.3.1 экранмен жабдықталған сандық құрылғылармен (телефондар, тақташалар, интерактивті тақталар және т.б.) жұмыс жасауда уақытты шектеу маңыздылығын түсіндіру;
4.2.2.1 біртұтас сурет құру үшін бірнеше кескінді біріктіру.
1. (С) Стартер «Не ортақ?».
• Берілген суреттердің барлығын не біріктіреді? (экранның болуы).
• Бұл құрылғылар қандай функцияларды атқарады?
• Олардың пайдасы бар ма?
• Бұл құрылғылар адамдарға зиян келтіруі мүмкін бе?
2. (С) Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, бағалау критерийлерін талқылау (тақтаға жазу).
3. Экрандармен жабдықталған құрылғылармен жұмыс істеу кезіндегі артықшылықтар мен кемшіліктер туралы білімдерді жалпылау.
(Т) Плакат дайындау. Топ болып берілген құрылғылардың (компьютер, интерактивті тақта, планшет, смартфон) біреуін қарастыру және үлгі бойынша плакат дайындау.
Құрылғының атауы
Құрылғының суреті
Пайдасы Зияны Зияннан қорғау шаралары
(C, Ө) Плакаттар галереясы – жұмыстың нәтижесін қарау. Бағалау (ең үздік жұмысты бағалау үшін әр оқушыға екі жұлдыз берілген).
(С, Ф) Топтық жұмысты қорытындылау және жалпылау.
Оқушыларға гаджеттерге тәуелді болу мүмкіндігіне, көзге арналған жаттығу жасауға, сандық құрылғылармен жұмыс жасауда уақытты шектеу маңыздылығына назар аударту қажет.
4. Жаңа білімді зерделеу. Екінші оқу мақсатын қайтадан айтып өту.
(С) Фрагменттерден біртұтас сурет құруға қажет графикалық редактордың құрылғыларын көрсету.
• Paint.Net қосымшасын іске қосу.
• Редактор терезесі (мәзір, құралдар).
• Аумақты таңдау (төртбұрышты, сопақша, лассо).
• Белгіленген аумақты жылжыту.
• Тамшуыр.
• Құйма.
5. (Ө, Ф) Білімді бекіту. «Ту» тәжірибелік жұмысы.
Берілген сурет фрагменттерінен Қазақстанның туын жинақта.
(С) Тудың фрагменттерінің суретін көрсету кезінде алдын-ала әңгімелесу.
• Сіз суретте көріп тұрған объектілерді не біріктіреді?
• Тудың әр бөлшектері нені бейнелейді?.........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Фотосуреттерді өңдеу (өтпелі тақырыптар: «Құндылықтар», «Менің отаным – Қазақстан»)
Сабақ тақырыбы: Фотосуреттерді өңдеу 1-сабақ
Сабақ мақсаты: 4.1.3.1 экранмен жабдықталған сандық құрылғылармен (телефондар, тақташалар, интерактивті тақталар және т.б.) жұмыс жасауда уақытты шектеу маңыздылығын түсіндіру;
4.2.2.1 біртұтас сурет құру үшін бірнеше кескінді біріктіру.
1. (С) Стартер «Не ортақ?».
• Берілген суреттердің барлығын не біріктіреді? (экранның болуы).
• Бұл құрылғылар қандай функцияларды атқарады?
• Олардың пайдасы бар ма?
• Бұл құрылғылар адамдарға зиян келтіруі мүмкін бе?
2. (С) Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, бағалау критерийлерін талқылау (тақтаға жазу).
3. Экрандармен жабдықталған құрылғылармен жұмыс істеу кезіндегі артықшылықтар мен кемшіліктер туралы білімдерді жалпылау.
(Т) Плакат дайындау. Топ болып берілген құрылғылардың (компьютер, интерактивті тақта, планшет, смартфон) біреуін қарастыру және үлгі бойынша плакат дайындау.
Құрылғының атауы
Құрылғының суреті
Пайдасы Зияны Зияннан қорғау шаралары
(C, Ө) Плакаттар галереясы – жұмыстың нәтижесін қарау. Бағалау (ең үздік жұмысты бағалау үшін әр оқушыға екі жұлдыз берілген).
(С, Ф) Топтық жұмысты қорытындылау және жалпылау.
Оқушыларға гаджеттерге тәуелді болу мүмкіндігіне, көзге арналған жаттығу жасауға, сандық құрылғылармен жұмыс жасауда уақытты шектеу маңыздылығына назар аударту қажет.
4. Жаңа білімді зерделеу. Екінші оқу мақсатын қайтадан айтып өту.
(С) Фрагменттерден біртұтас сурет құруға қажет графикалық редактордың құрылғыларын көрсету.
• Paint.Net қосымшасын іске қосу.
• Редактор терезесі (мәзір, құралдар).
• Аумақты таңдау (төртбұрышты, сопақша, лассо).
• Белгіленген аумақты жылжыту.
• Тамшуыр.
• Құйма.
5. (Ө, Ф) Білімді бекіту. «Ту» тәжірибелік жұмысы.
Берілген сурет фрагменттерінен Қазақстанның туын жинақта.
(С) Тудың фрагменттерінің суретін көрсету кезінде алдын-ала әңгімелесу.
• Сіз суретте көріп тұрған объектілерді не біріктіреді?
• Тудың әр бөлшектері нені бейнелейді?.........
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Фотосуреттерді өңдеу 1-сабақ 4 сынып информатика, информатикадан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, информатика умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Фотосуреттерді өңдеу 1-сабақ