Көз - оптикалық жүйе, көздiң көру кемшіліктері және оларды түзету әдiстері 1-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жарық құбылыстары
Сабақ тақырыбы: Көз - оптикалық жүйе, көздiң көру кемшіліктері және оларды түзету әдiстері 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.5.1.15 – көздің алыстан көргіштігі мен жақыннан көргіштігін түзетуді сипаттау
Сабақ мақсаттары: Оқушылар білуі тиіс:
- көздіӊ негізгі бөліктерін және олардыӊ қызметін білу;
- көз торламасында пайда болған кескінніӊ қасиетін білу;
- көздіӊ аккомодациясын білу;
- көздіӊ ақауларын білу: алыстан көргіштік және жақыннан көргіштік;
- алыстан көргіштік және жақыннан көргіштікті түзетуді білу.

1.Өткен материалды еске түсіру мақсатында оқушыларға сұрақтар қойылады.
a) Линзаның фокусі дегеніміз не?
b) Жинағыш линзадағы кескіндерге сипаттама беріңдер
c) Шашырақыш линзадағы кескіндерге сипаттама беріңдер
2. Ой қозғау.
Көздің оптикалық жүйесі қалай құрылған?
Қандай көз ауруларын білесіңдер?
3. Мақсатты болжау. Оқушылармен бірге талқыланады
- көздіӊ негізгі бөліктерін және олардыӊ қызметін білу;
- көздіӊ оптикалық жүйесін білу;
- көз торламасында пайда болған кескінніӊ қасиетін білу;
- көздіӊ аккомодациясын білу;
-көздіӊ ақауларын білу: алыстан көргіштік және жақыннан көргіштік;
- алыстан көргіштік және жақыннан көргіштікті түзетуді білу.

4. Биология сабағынан еске түсіру

5. Көз
Сыныпқа көздіӊ макетін көрсетеміз. Олардан адамныӊ көзі туралы не білетіндігін сұраймыз. Көз - күрделі оптикалық жүйе болып табылады. Көз алмасының тор қабатында (сетчатка) нәрсенің кішірейтілген, шын, төңкерілген кескіні пайда болатынын оқушылар түсінулері тиіс..
Көздің оптикалық жүйесі: қасаң қабық, су тәрізді сұйық, көз бұршағы (қос дөңес линзаға ұқсас мөлдір серпімді дене), көз алмасының ішкі бөлігін толтырып тұратын қоймалжың сұйық шыны тәріздес дене.
Көздіӊ диаметрі: ≈ 22 мм;
Көз бұршағының сыну көрсеткіші ≈1,44;
Көздіӊ оптикалық күші ≈58 дптр
Көздіӊ ақаулары
а) сау көз
б) жақыннан көргіштік
в) алыстанкөргіштік......