XIII – XV ғғ. өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді? 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3A XIII – XV ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: XIII – XV ғғ. өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді? 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.2.1 күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау
Сабақ мақсаттары: 7.2.2.1 күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі
маңыздылығын айқындау.
Сәлемдесу. Өткен тақырыпты қайталау: CLIL әдіс бойынша оқушылар карточкаларды алады және «жалған» «ақиқат» ақпаратты анықтайды.
Оқушылар тақырыпқа шығу үшін Қазтуған жыраудың Еділ туралы жырын Б.Тілеуханның орындауында тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді:
Өлен қандай әсер тигізді?
Неліктен осы өлен тыңдадық?
Тарихпен қандай байланысы бар?
Тақырыпқа шығу. Көшпенділердің сүреттерін көрсету.
Жаңа тақырып XIII – XV ғғ. өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді?
Сабақтың мақсатын оқушылар өздері қояды.
Жетістік критерийлерін өздері анықтайды.
Пәнге қатысты лексика мен терминологияны беру.
Рөлдік ойынды ұйымдастырылады. Сынып рөлдік ойынға еліктіріп бірнеше топқа бөлінеді:
1-топ «Фольклор танушылар»
2-топ «Этнографтар»
3-топ «Шежірешілер»
4-топ «Әдебиеттанушылар»
5-топ «Журналистер» (эксперттік топ қызметін атқарады).......