Қазақ хандығының құрылуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.3C Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы.
Сабақ тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.1.10 қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау
6.2.1.3 тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда «Ұлы Дала Елі» ұғымын қолдану
Сабақ мақсаты: Қазақ хандарының елді өркендетудегі рөліне баға береді.
(Б)Бастапқы ынталандырушы материал.
Оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту үшін
Сабаққа кірген кезде отыратын орындарын сызып қоршап қойыңыз да келесі сұрақтарды беріңіз:
- Неге отырған орындарың қоршалған деп ойлайсыңдар?
- Қоршау нені білдіреді?
Бұл іс-әрекеттің мақсаты өткен сабақта жаңа мемлекеттің құрылуын оқыса, енді ол мемлекеттің аумағын ұлғайту үшін жүргізген ішкі-сыртқы саясатын қарастыратын боламыз. Егер оқушылар бұл шекараны білдіреді, жаңадан құрылған мемлекет үшін оның аумағы өте маңызды орын алады деп жауап берсе, келесі жетелеуші сұрақтарды бермесеңіз де болады.
Жетелеуші сұрақтар:
1.Уақытқа байланысты шекаралардың өзгеруі мүмкін бе?
2.Қазақ хандығы құрылғаннан кейін мемлекет билеушілерінің алдында қандай міндеттер тұрды?
3.Биліктің өзгеруі шекараға өзгерістер әкеле ме?
4.Шекараның халық үшін қаншалықты қажеттілігі бар?
(М) Жаңа сабақтың тақырыбын, зерттеу сұрағы, мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырыңыз.
(Б) 1-тапсырма. Сәйкестендіру. Бұл тапсырманың мақсаты өтілген материалды еске түсіріп, жаңа сабақтың қандай бағытта болатындығын түсіндіру.
Әбілқайыр хандығы мен Моғолстан хандығының күш –қуаты әлсіреп, күйреу дәрежесіне жетті.
Рулар мен тайпалар көсемдерінің арасындағы өзара талас – тартыстар толастамады
Қазақ тайпалары мен руларын мемлекет етіп, біріктіру міндеті алға тартылды.
Бұл міндеттердің шешілуі үшін Қазақ хандығын құру мүмкіндігі туды.
Бұл жағдайлар Біртұтас қазақ мемлекетін құрудың негізгі себептері мен алғышарттары еді.
Зерттеу және талдау
(Т/Ж) 2-тапсырма. «Қазақ хандығының сыртқы саясаты»
• Мәтінді мұқият оқып шығыңыз.
• Негізгі даталарды анықтаңыз.
• Көрші мемлекеттерін анықтап, кескін картаға түсіріңіз.
• Сыртқы саясатта қандай нәтижеге жеткеніне баға беріңіз......[justify][/justify]