Қимақ қағанаты (1-сабақ) (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: VI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қимақ қағанаты (1-сабақ)
Сабақтың мақсаты: Оқушылар:
• Көшпелілер мен отырықшы халықтың арасында экономикалық пен әлеуметтік байланысты талдайды.
М Сабақты өткен тақырыпты қайталаудан бастаңыз. Төмендегі сұрақтардың көмегімен жаңа тақырыпты ашыңыз:
• Өткен сабақты біз қандай тақырыпты қарастырдық?
• Естеріңізге түсіріңіздер солтүстік-шығыста қандай мемлекетпен шектескен болатын?
• Оғыздар мен қимақтарды қандай ортақ оқиғалар біріктіреді?
Б Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді.
М Презентацияның көмегімен оқушыларды жаңа тақырыппен, оқу мақсаттарымен және бағалау критерилерімен таныстырыңыз.
Зерттеу мен талдау
Зерттеу сұрақтары:
• Қимақ қағанатының сыртқы саясатында қандай бағытты ұстанды?
• Қимақ қағанатының тарихтағы орны қандай?
М Зерттеуді жүргізу үшін оқушыларды топқа бөліп, қосымша материалмен жұмыс жасауды ұйымдастырыңыз.
Тапсырма №1.
Т Топтарға Қимақ қағанаты жөніндегі ақпаратты таратыңыз (Қосымша 1). Әрбір топ өз тақырыбына сәйкес интеллект карта құрастырады:
1-топ: «Этникалық құрамы»
2- топ: «Мемлекеттік құрылысы»
3- топ: «Шаруашылық, мәдениет пен тұрмысы»
4- топ: «Сыртқы саясаты»
Т Топтар өз интеллект карталарын ортаға салып, қорғайды.
ҚБ Топтар өзара бір-бірінің жұмыстарын бағалайды. Бағалау төмендегі талаптарға сәйкес жүргізіледі:
-тақырыптың ашылуы;
-дәлелдер мен фактілердің айқындалуы;
-интеллект картаның креативтілігі.
Тапсырма №2.
Т Зерттеу жұмысынан кейін оқушыларға түпдерекпен жұмыс жасауды ұсыныңыз. Топтарға қимақтардың өмірі жөніндегі араб пен түрік авторларының деректері келтірілген карточкаларды таратыңыз (Қосымша 2). Оқушылардың міндеті карточкаларды қимақтардың өмір салтына қарай сәйкестендіру қажет.
Көшпелі өмір салты Отырықшы өмір салты.....