Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» ұлағаты №8 (8 сынып, III тоқсан )
Пән: Қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Махаббат және абырой
Сабақтың тақырыбы: Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» ұлағаты №8
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.3.1 шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
Сабақ мақсаты: Шығарма идеясының ұлттық ой-санамен, халықтық тәрбиемен байланысын ашып талдау.
Сабақ барысы:
1.Сабақ тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады.
2. Оқушылар алдыңғы сабақта талданған «Ұшқан ұя» романының мен үшін маңызы, жастар үшін маңызы, қоғам үшін маңызы деген сұрақтардың жауаптарын естеріне түсіріп, түйінді ойларымен бөліседі.
3. Жаңа сабақты меңгерту.
ЖЖ. «Сыртқы және ішкі шеңбер бойымен әңгімелеу» арқылы бірнеше сұрақтардың жауабын ортаға салып талқылайды.
1-сұрақ: Қалай ойлайсың, шығарма неліктен «Ұшқан ұя» деп аталған?
2-сұрақ: «Ұшқан ұя» ұлағаты дегенді қалай түсінесің?
3-сұрақ: Отбасы өнегесінің бала тәрбиесіндегі орны қандай?
4. Ж. Оқушылар мына тақырып бойынша әдеби эссе жазады:
«Отбасы өнегесінің Бауыржанның тұлға ретінде қалыптасуына ықпалы»
(90-100 сөз).
Дескриптор
- шығарманың маңызын түсінеді;
- сұрақтарға жауап береді;
-эссе тақырыбын түсінеді;
- әдеби эссе жазады.
Қабілеті жоғары оқушылар шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, ал қабілеті төмендеу оқушылар кейіпкерлер қарым-қатынасын баяндап жазады......
Бөлім атауы: Махаббат және абырой
Сабақтың тақырыбы: Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» ұлағаты №8
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.3.1 шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
Сабақ мақсаты: Шығарма идеясының ұлттық ой-санамен, халықтық тәрбиемен байланысын ашып талдау.
Сабақ барысы:
1.Сабақ тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады.
2. Оқушылар алдыңғы сабақта талданған «Ұшқан ұя» романының мен үшін маңызы, жастар үшін маңызы, қоғам үшін маңызы деген сұрақтардың жауаптарын естеріне түсіріп, түйінді ойларымен бөліседі.
3. Жаңа сабақты меңгерту.
ЖЖ. «Сыртқы және ішкі шеңбер бойымен әңгімелеу» арқылы бірнеше сұрақтардың жауабын ортаға салып талқылайды.
1-сұрақ: Қалай ойлайсың, шығарма неліктен «Ұшқан ұя» деп аталған?
2-сұрақ: «Ұшқан ұя» ұлағаты дегенді қалай түсінесің?
3-сұрақ: Отбасы өнегесінің бала тәрбиесіндегі орны қандай?
4. Ж. Оқушылар мына тақырып бойынша әдеби эссе жазады:
«Отбасы өнегесінің Бауыржанның тұлға ретінде қалыптасуына ықпалы»
(90-100 сөз).
Дескриптор
- шығарманың маңызын түсінеді;
- сұрақтарға жауап береді;
-эссе тақырыбын түсінеді;
- әдеби эссе жазады.
Қабілеті жоғары оқушылар шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, ал қабілеті төмендеу оқушылар кейіпкерлер қарым-қатынасын баяндап жазады......
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: сабақ жоспары Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» ұлағаты №8 8 сынып қазақ әдебиеті, қазақ әдебиетінен қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, казак адебиет кыска мерзимди сабак жоспары, Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» ұлағаты №8