Үйдің қабырғасы неден жасалған? (ОМЖ бойынша 3-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-тарау Сәулет өнері
Сабақ тақырыбы: Үйдің қабырғасы неден жасалған? (ОМЖ бойынша 3-сабақ)
Оқу мақсаттары:
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
3.4.5.1 Жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу;
2.1 Сөздік қорды толықтыру
3.2.1.1 Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы:
Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен сөйлемдер құрастырып айтады.
Оқушылардың көпшілігі:
Жаңа сөздерді қолданып, сұрақтарға жауап жазады және сурет бойынша үйді сипаттап айтады.
Оқушылардың кейбірі:
Ғимараттың түрін анықтап, сипаттап айтады.
Сабақ барысы: «Адасқан буындар» ойыны арқылы үй тапсырмасын тексеру – 3 минут
Сөздерді қалпына келтіріп, оларға ортақ атауды табу
1) сайар – ............
2) үйқонақ – ............
3) бақшабала – ............
4) тепмек – ............ 5) кендү – ............
6) кешені сауда – .......
7) жаймұра – ............
8) йү – ............
Ортақ атау: .....................................
Сұрақтарға жауап беру – 2 минут
1) Ғимараттар қандай?
2) Олар неден жасалады?
Сандар арқылы топтарға бірігу
Тақырыпты жариялау
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін бірлесе құру – 2 минут
Жаңа сөздермен жұмыс
1-тапсырма. Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен сөйлемдер құрастырып айтыңдар.
... – шатыр
... – терезе
... – қабырға
... – есік
... – мұржа
... – ағаш
... – темір
... – кірпіш
... – шыны ....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-тарау Сәулет өнері
Сабақ тақырыбы: Үйдің қабырғасы неден жасалған? (ОМЖ бойынша 3-сабақ)
Оқу мақсаттары:
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
3.4.5.1 Жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу;
2.1 Сөздік қорды толықтыру
3.2.1.1 Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы:
Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен сөйлемдер құрастырып айтады.
Оқушылардың көпшілігі:
Жаңа сөздерді қолданып, сұрақтарға жауап жазады және сурет бойынша үйді сипаттап айтады.
Оқушылардың кейбірі:
Ғимараттың түрін анықтап, сипаттап айтады.
Сабақ барысы: «Адасқан буындар» ойыны арқылы үй тапсырмасын тексеру – 3 минут
Сөздерді қалпына келтіріп, оларға ортақ атауды табу
1) сайар – ............
2) үйқонақ – ............
3) бақшабала – ............
4) тепмек – ............ 5) кендү – ............
6) кешені сауда – .......
7) жаймұра – ............
8) йү – ............
Ортақ атау: .....................................
Сұрақтарға жауап беру – 2 минут
1) Ғимараттар қандай?
2) Олар неден жасалады?
Сандар арқылы топтарға бірігу
Тақырыпты жариялау
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін бірлесе құру – 2 минут
Жаңа сөздермен жұмыс
1-тапсырма. Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен сөйлемдер құрастырып айтыңдар.
... – шатыр
... – терезе
... – қабырға
... – есік
... – мұржа
... – ағаш
... – темір
... – кірпіш
... – шыны ....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: сабақ жоспары Үйдің қабырғасы неден жасалған? (ОМЖ бойынша 3-сабақ) 3 сынып қазақ тілі, қазақ тілінен қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, казак тили кыска мерзимди сабак жоспары, Үйдің қабырғасы неден жасалған? (ОМЖ бойынша 3-сабақ)