Менің киімім (1 сынып, 1 бөлім )
Пән: қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Өзім туралы»
Сабақ тақырыбы:Менің киімім
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.3 Ауызша хабарлама/аудио/бейне материалдарының мазмұнын түсіну.
1.1.3.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған хабарлама (ұзақтығы 0,5-1 мин шамасында) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау.
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: сұрақтарға жауап береді және оған сәйкес суреттерді көрсетеді.
Көптеген оқушылар: сұрақтар қояды және жауап береді, оған сәйкес суреттерді көрсетеді.
Кейбір оқушылар: сұрақтар қояды және жауап береді, оған сәйкес суреттерді көрсетеді, сөз тіркестерін айтады.
Сабақ барысы: Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстырып өту.
«Шаттық шеңбер» құрып, оқушылар киім түрлерін көрсетіп, бір-біріне сұрақ қояды, жауап береді.
Сөздік: көйлек, шалбар, жейде, жемпір, етік, бәтеңке, күртке, тон, қолғап, шұлық, белдемше, аяқ киім, бас киім.
– Біз үстімізге не киеміз?
– Киім.
– Мынау қандай киім?
– Костюм, көйлек, шалбар, белдемше, жейде. т.б. (балалар үстіндегі киімдерін көрсетеді.)
Мәнерлеп оқу, үлгі бойынша диалог жүргізу: сөйлесімде оқушылар ма, ме, па, пе, ба, бе сұраулық
шылауларын қолданулары тиіс.
Үлгі:
– Бұл көйлек пе?
– Көйлек қызыл ма?....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Өзім туралы»
Сабақ тақырыбы:Менің киімім
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.3 Ауызша хабарлама/аудио/бейне материалдарының мазмұнын түсіну.
1.1.3.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған хабарлама (ұзақтығы 0,5-1 мин шамасында) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау.
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: сұрақтарға жауап береді және оған сәйкес суреттерді көрсетеді.
Көптеген оқушылар: сұрақтар қояды және жауап береді, оған сәйкес суреттерді көрсетеді.
Кейбір оқушылар: сұрақтар қояды және жауап береді, оған сәйкес суреттерді көрсетеді, сөз тіркестерін айтады.
Сабақ барысы: Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстырып өту.
«Шаттық шеңбер» құрып, оқушылар киім түрлерін көрсетіп, бір-біріне сұрақ қояды, жауап береді.
Сөздік: көйлек, шалбар, жейде, жемпір, етік, бәтеңке, күртке, тон, қолғап, шұлық, белдемше, аяқ киім, бас киім.
– Біз үстімізге не киеміз?
– Киім.
– Мынау қандай киім?
– Костюм, көйлек, шалбар, белдемше, жейде. т.б. (балалар үстіндегі киімдерін көрсетеді.)
Мәнерлеп оқу, үлгі бойынша диалог жүргізу: сөйлесімде оқушылар ма, ме, па, пе, ба, бе сұраулық
шылауларын қолданулары тиіс.
Үлгі:
– Бұл көйлек пе?
– Көйлек қызыл ма?....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Ілмектер: сабақ жоспары Менің киімім 1 сынып қазақ тілі, қазақ тілінен қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, казак тили кыска мерзимди сабак жоспары, Менің киімім