Сабақтың тақырыбы: Әлемдегі ірі кітапханалар6-сыныпО/М: Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, құттықтау, хабарландыру, өмірбаян, жаңалық, интервью) көтерілген мәселені талдау. Бағалау критерийлері Көтерілген мәселені анықтайды; Тыңдалым материал...

Қысқа мерзімді жоспар САБАҚ: 9-бөлім: (№1)Әлемдегі ірі кітапханаларМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Кабденова С. К. Сынып: 6Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыӘлемдегі ең ірі кітапханалардың бірі қайта ашылдыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТ\А2. Әртүрлі жанрдағы м...

Осы сабаққа қажетті дереккөздер: СҰХБАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?Сұхбат – журналистің қоғамдық маңызы бар тұлғамен өзекті сұрақтар туралы әңгімесін көрсететін публицистиканың жанры. Сұхбат дегеніміз – пікір, көзқарас, дерек, мәлімет алмасу. Сұхбат жанрының негізі ХІХ ғасырдан бастау алады. Бұл кезде...

1- топ: Осы кітапхананы қолдану бойынша нұсқаулық жазыңыздар.2-топ: Кітапхана қызметкерлерімен диалогке түсіңіздер3-топ: Электронды кітапханада отырғандағы ойыңызды монолог түрінде жазыңыз. 4-топ:Осы кітапханаға келген оқурмандардан интервью алыңыз. Дүниедегі ең үлкен сөздік – «Неміс сөз...

Сабақтың тақырыбы: Әлемдегі ірі кітапханалар6-сыныпО/М: Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, құттықтау, хабарландыру, өмірбаян, жаңалық, интервью) көтерілген мәселені талдау. Бағалау критерийлері Көтерілген мәселені анықтайды; Тыңдалым материал...

Қысқа мерзімді жоспар САБАҚ: 9-бөлім: (№2)Әлемдегі ірі кітапханаларМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Кабденова С. К. Сынып: 6Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЭлектронды кітапханаОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТ\А2. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау  Сабақт...

 ҮСТЕУ ЖӘНЕ ОНЫҢ ТҮРЛЕРІ Тіліміздегі қимылдың, іс-әрекеттің әр түрлі белгісін, амал-тәсілін , мекенін, себебін, мақсатын т.б. сипаттарын білдіретін және грамматикалық тұлғаларға түрленбейтін сөздерді сөздерді үстеу дейміз.  Үстеулер құрамына қарай негізгі түбір үстеулер, туынды түбір...

Таратпа материалыСүйіншіТұсау кесуАт қоюКіндік кесерҚырқынан шығаруҚырықтың бірі – қыдырКіндік шешеАла жіпті аттамауҚасиетті, киелі құтты мүлікАт ұстар, Көйлек тігерБесікке салуҚұлағына үш рет сыбырлауТыңдалым тапсырмаларын орындайды. 1-ден 3-сұраққа дейін дұрыс жауап нұсқасының тұсына белгі...

Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері. Наурыз. Морфология. 6-сынып.8-бөлім.Оқу мақсаты:6.1.1.1.- мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілген мәселені болжау.6.4.4.3.- үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану.Бағалау критери...

САБАҚ: 1-сабақМектеп: №5 көпсалалы мектеп-лицейіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Киршимова Н.Қ.Сынып: 6-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері. Наурыз. Морфология. Сабақтың тақырыбыҚазақ халқының салт-дәстүрлеріОсы сабақ арқылы жүзеге асат...