Оқушының аты-жөні:Бөлім2. Ғалам. Жер. Адам.Оқу мақсаты6.2.5.5 сағаттық белдеулер картасын пайдаланып, уақытты анықтауТапсырма 1. Сағаттық белдеулер картасын пайдалана отырып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.А деңгейЕгер Астанадағы уақыт таңғы сағат 10.00 болса, Атырауда уақыт неше? Атыраудың осы к...

Төмендегі сөздерді қолданып, план сызыңыз: ӨЗЕНҮЙЛЕРКӨПІРОРМАНЖОЛ«?»-Неге әртүрлі елдерде түрлі уақыт?-Оны немен түсіндіруге болады?Жер бетін бейнелеу тәсілдеріСабақ тақырыбы:Сабақ мақсаты:Сағаттық белдеу, белдеулік уақыт, даталардың ауысу сызығы ұғымдарын білу;Сағаттық белдеулер картасын пайдаланып...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 2. Ғалам. Жер. АдамМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыСағаттық белдеулерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.5.5 сағаттық белдеулер картасын пайдаланып, уақытты анықтау&n...

   Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында жергілікті жердің планын сызады. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынша кері байланыс ұсыну ...

Қосымша 1Мәтін «Сағаттық белдеулер» Бүкіл әлемде барлық адамдар белгілі бір уақыт бойынша өмір сүреді және жұмыс істейді. Уақытты өлшеу үшін сағат пайдаланылады. Бірақ уақытты есептеу тіпті де қарапайым мәселе емес. Бүкіл дүниежүзінде уақыт бірдей өлшеммен өлшенеді. Ол өлшемдер: сек...

Оқушының аты-жөні:Бөлім2. Ғалам. Жер. Адам.Оқу мақсаты6.2.5.5 сағаттық белдеулер картасын пайдаланып, уақытты анықтауТапсырма 1. Сағаттық белдеулер картасын пайдалана отырып, қалалардағы уақытты анықта. Өзің есеп құрастырып көр.ДескрипторларОқушы-Астана мен Мәскеу арасындағы уақыт айырмашылығын ан...

Төмендегі сөздерді қолданып, план сызыңыз:КӨЛШАЛҒЫНҮЙЛЕРЖОЛОРМАН«?»-Бейнеролик не туралы?-Олар не үшін керек?-Олардың қандай маңызы бар?Жер бетін бейнелеу тәсілдеріСабақ тақырыбы:Сабақ мақсаты:Сағаттық белдеу, белдеулік уақыт, даталардың ауысу сызығы ұғымдарын білу;Сағаттық белдеулер картасын пайда...

Мұғалімге арналған әдістемелік нұсқаулықТақырыбы: Жиындардың бірігуі және қиылысуыОқу мақсаты: екі жиынның қиылысуы , екі жиынның бірігуі , босжиын таңбаларын қолдану.Сабаққа қажетті ресурстар: қима қағаздар ,суреттерСабақта қолданатын деректі материалдар: Жиындардың қиылы...

Дидактикалық материалдарТақырыбы:Жиындардың бірігуі және қиылысуы1.4-ке бөлінетін сандар 4-ке бөлінетін сандар ...

Тақырыбы:Екі жиынның бірігіуі және қиылысуыМақсаты:екі жиынның қиылысуы , екі жиынның бірігуі , бос жиын таңбаларын қолдану. . . . .. .. . . ... .10 15 4-ке немесе 5-ке бөлінетін сандарды ата20 4 12 ...