О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, презентация.

ІІІ бөлім: Мен балаң жарық күнде сәуле қуған... О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» әңгімесіСабақ мақсаты Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау. Сын дегеніміз-белгілі әдеби шығарманың жетістіктері мен кемшіліктері хақындағы пікірлер. Сынның басты мақсаты- көркем шыға...
Қазақ әдебиеті
Толық

О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, сабақ жоспары.

ІІІ бөлім: Мен балаң жарық күнде сәуле қуған...О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» әңгімесі Сабақ : № 3Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Мұғалімге арналған қосымша ақпарат Саралау тапсырмасыҚабілеті жоғары және мұғалім қолдауын қажет ететін оқушыларды жұптастыра отырып, Қажымұқан Мұңайтпасұлының өмірін зерттеп, шығын презентация жасап кел деген тапсырма беру арқылы оқушының ізденушілік қабілетін дамытуға болады. Оқушы тілін дамы...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-топ тапсырмасы Үзіндіні оқыҮзіндігі дейін, үзіндіден кейін қандай оқиғалар болды?– Көрсе немене... – деп қар күреген бала есiк алдында тұрғандарды қаңбақтай қақтырып, сеңдей соқтырып, қаға-маға сарайға кiрiп келдi...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, презентация.

ІІІ бөлім: Мен балаң жарық күнде сәуле қуған... Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтауСабақ мақсаты Төмендегі мәліметтерді оқы, қандай адамға тән мәлімет деп ойлайсың? (Профессор Ә.Қоңыратбаевтың дерегі бойынша)1.Салмағы–174 кг.2. Бойы–1...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ : № 1Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтауҚұндылықтарды игерту:адамгершіліксыйластыққұрметБағалау критерийлері:Әдеби шығарманың жанрын біледіФабуласын аны...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Оқушының аты-жөні________________________________________________________“Қажымұқан” хикаятының “Жаяу сүйреген шана”, Ұлы Петердің қаласында” бөлімдері бойыншаЭпизодпен жұмыс Эпизодқа тақырып қойыңдар– Кейіпкердің көңіл күйін байқауға бола ма?– Бұл эпизод ...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратКөркем шығармадағы эпизодқа анализ жасау үшін көркем шығарманы талдаудың барлық аспектілерін қамтыған жөн.:Көркем шығармадағы эпизод шекарасын анықтап, тақырып беруЭпизодқа негіз болған оқиғаны сипаттауЭпизодтағы негізгі кейіпкерлерді атай отырыпОлар кім?Персонаждар...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, презентация.

ІІІ бөлім: Мен балаң жарық күнде сәуле қуған... Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесіСабақ мақсаты А/И1.Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау. Эпизод (грек. epeіzodіon – қоспа, үстеме) – көркем шығарма сюжетіндегіСюжет өз алдына мәні бар, өзара байла...
Қазақ әдебиеті
Толық

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ : № 2Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты А/И1.Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасауҚұндылықтарды игерту:адамгершіліксыйластыққұрметБағалау критерийлері:Шығарма компо...
Қазақ әдебиеті
Толық