Сценарий предназначен для проведения праздника чествования ветеранов, работников тыла и вдов погибших героев. Все чествование проходит по типу «Огонек для ветеранов», с использованием столиков. Проведение возможно в актовом зале, банкет-зале и т. д.
Звучат фронтовые песни, зал украшен шарами и цветами, можно сделать оформление из ткани, в виде большой Георгиевской ленты, можно применить Российскую атрибутику (флаг, герб). В зале поставлен экран для видеопроектора, по периметру зала расположены столики для ветеранов. На столах гвоздики, все, начиная от салфеток до скатерти, должно быть в сдержанных тонах. Обязательно должны быть продуманы «Пригласительные», на входе в зал можно прикреплять Георгиевские ленточки всем желающим. Приглашены, могут быть не только ветераны, но и работники тыла, вдовы погибших и т. д.

С помощью таких мероприятий, наша дети узнают о военных победах своих родных прадедов. Знакомятся с историей своего города или села в годы войны. Знакомятся с ветеранами, узнают много подробностей о своих семьях и семьях друзей.
Перед проведением утренника, каждому ученику дано было задание, узнать у своих родственников, кто из прадедов воевал в Великой Отечественной. Для этого учитель должен подготовить специальные анкеты. По информации в анкетах, предложить подготовить рассказ о своем деде, родителям. Так же привлечь к проведению утренника работников библиотеки и музея.

Сценарий предназначен для празднования Дня победы для учащихся старших классов. Данный сценарий можно использовать на месте вознесения цветов к памятникам воинской славы. Помимо старшеклассников, учителей можно пригласить Ветеранов Великой Отечественной Войны. Заранее необходимо приготовить цветы для ветеранов и для вознесения к памятнику. Кроме того, всем ребятам необходимо выучить слова из песни «День победы».
Действующие лица:
1-ый ведущий (старшеклассник).
2-ой ведущий (старшеклассник).
3-ий ведущий (старшеклассник).

 Цель занятия: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Методические указания:

• Встреча приурочена к празднованию 66 годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
• Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
  • литературно-музыкальная композиция;
  • мультимедийная презентация (показ слайдов)
  • фрагменты фильмов;

Цель мероприятия: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Задачи:

1. Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.
2. Донести мысль о необходимости преемственности поколений.

Тема: 1 мая – День весны и труда  

• Цели:
  

1. формирование у учащихся знаний о празднике 1 мая ;
   
2. воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий;
   
3. способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу;

Тема «Первое мая- праздник мира и труда»

Цели:

* Расширить знания учащихся об истории празднования праздника Весны и труда;

* прививать интерес к труду;

* развивать память, мышление, внимание учащихся;

* воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Первомай – это праздничный день. Он посвящен труду и прославлению трудящегося человека. В России Первое мая называется праздником весны и труда, а в мире – Международным днем солидарности трудящихся.

Первое мая считается символическим днем борьбы за права трудового человека. Он стал считаться таковым еще в позапрошлом веке, когда в мире начали проходить первые демонстрации в защиту.....

История праздника 1 мая
День 1 мая решили считать днем международной солидарности трудящихся и даже борьбы трудящихся за 8-часовой рабочий день в 1889 г. на соцконгрессе в Париже в память о героической борьбе американских рабочих в Чикаго против капиталистов и эксплуататоров.
Коммунисты впервые отметили 1 Мая в 1890 году в Варшаве. В советское время 1 Мая, ставший фактически государственным праздником, любили не столько за солидарность с рабочими всего мира, сколько за то, что майские праздники и День Победы давали возможность и вспомнить о прекрасных.....