Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары (3 - сынып) Ана тілі, Қазақ тілі, Математика
Мақсаты: Балалардың артта қалуы мен нашар оқуын болдырмау және алдын алу жұмыстары көп уақытты, ынта - жігерді қажет етеді. Осы қиыншылықтардың себебі – баланың ақыл - ой ерекшеліктерінің, ақыл сапаларының қалыптаспағаны. Кей оқушылардың оқу техникасы нашар, оқыған мәтіндерін жүйелі түрде айта алмайды. Шығарма жазуға қабілеттері төмен. Сөздерді буындап оқиды. Соның өзінде әріптерді тастап, қате оқиды. Осы оқушылардың.....
Сабақ: Айтыс өнері Күні: Сыныбы 9 қазақ әдебиеті Малонарым орта мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Каирбаева Д.Е. Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар саны: Бөлім - Атадан қалған асыл сөз Сабақтың тақырыбы - Айтыс өнері Сабақтың мақсаты 9.1.3.1. Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау Күтілетін нәтиже Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына баға береді АКТ Компьютерде теріліп, шығарылған мәтіндер Оқылым мәтіндері мен тапсырмалар Тілдік міндеттер Бұрын дамытылған мазмұн мен тілдік дағдыларды одан ары жетілдіреді. Берілген негізгі ақпаратты түсіну және басты ақпаратты анықтай отырып сөйлеу үздіксіз жетілдіруді көздейді.
Тақырыбы: «Тұсау кесу» рәсімі Мақсаты: Білімділік: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру. Дамытушылық:Қазақтың салт-дәстүрі «Тұсау кесу» рәсімін түсіндіріп және ойын-сауық арқылы балалардың есте сақтау қабылетін дамыту. Тәрбиелілік: Ұлттық тұрмысөа, мәдениетке,мерекеге деген құрмет сезімдерін тәрбиелеу. Зал іші әсем безендірілген, күй ойнап тұр. Ұлттық заттардан көрме жасалған. І-жүргізуші: Наурыз мейрам жүректерге нұр сепкен, Маңдайымнан сүйіп жатыр күн көктем. Жарығыңмен, шуағыңмен Күн-Ана, Алып келдің жер бетіне гүл көктем Жыр сыйлаған, нұр сыйлаған тірлікте, Қастерледік, қадіріңді білдік те. Құтты болсын, Ұлыс күн......
«Шын асылды тот баспайды»-халық мәтелі. Бостандық орта мектебінде бастауыш сыныптар мұғалімі болған марқұм ұстазым Алтынай Абашқызына арнаймын.
........ Алғашқы ұстаз.............
Ия , осы бір ауыз сөзді естіген шақта- бар жан-дүниеңді ақтарып, ой теңізіне -қиял кемесімен балалық атты әдемі әлемге қалай сүңгіп кеткеніңді де аңғармай қаласың! Себебі, алғашқы ұстазыңды есіңе алғанда, ең алдымен көз алдыңа құлдыраңдаған сәби кезіңдегі алғаш мектеп атты үлкен орданың есігін имене ашып, жүрегің дүрсілдей, алдыңда мейірлене күліп, жылы жымиған апайыңның жүзіне өзіңше балалық сақтықпен барлай көз тастап, өз балалық таным-түсінігіңе......