В решении глобальной энергетической проблемы, характеризующейся
экологическими вопросами, связанными с изменением климата,
необходимостью снижения выбросов парниковых газов, снижением запасов
и исчерпаемостью возобновляемых топливно-энергетических ресурсов, в
мировой экономике всё большее внимание уделяется вопросам
использования возобновляемых источников энергии (ВИЭ). Энергия из
возобновляемых источников приобретает сейчас все большее значение на
мировом рынке энергии. На фоне ограниченности объемов ископаемого
топлива, а также ввиду реально происходящих в наши дни климатических
изменений, развитие новых энергетических технологий, прежде всего,
ориентировано на будущее.
Вклад возобновляемых источников в общемировое производство
электро- и тепло энергии в течение последних лет возрос. Относительно
начального уровня он составил 13 %, однако исследования, проводимые в
известнейших институтах, позволяют прогнозировать его рост до уровня 25
% к 2030 году и до 50 % к 2050 году. Экологическая проблема, а также
проблема исчерпаемости ресурсов, актуальная сегодня для всех стран мира,
актуальна и для Республики Казахстан.
Несмотря на северную широту географического расположения
Казахстана, ресурсы солнечной энергии в стране являются стабильными и
приемлемыми благодаря благоприятным климатическим условиям. По
итогам исследований потенциал солнечной энергии в южных районах страны
достигает 2500 — 3000 солнечных часов в год. Это позволяет использовать
солнечные нагреватели воды (СНВ) и солнечные батарей, в частности,
портативные фотоэлектрические системы.
Алматинский университет энергетики и связи занимается разработкой
учебно-научной лаборатории «Энергосбережение и нетрадиционные
возобновляемые источники энергии», в состав которой входят:
автоматизированная система экспериментальных исследований (АСЭИ)
фотоэлектрической станции (ФЭС), АСЭИ солнечной теплогенерирующей
установки (СТУ), мультипрограммной системы управления
гелионавигационной установкой (ГНУ), АСЭИ тригенерационной установки
(ТГУ).
Данный дипломный проект посвящен разработке беспроводной системе
автоматического управления фотоэлектрической станцией с применением
технологии Zigbee. Актуальность работы заключается в том, что во всем мире
растет потребность в беспроводных технологиях, одной из которых является
технология Zigbee. Использование этой технологии позволяет уменьшить
количество кабелей и доставить человеку максимальный комфорт.
Беспроводные технологии открывают новую эру возможностей для
передачи данных, недоступных в проводном мире. Быстрота развертывания,
простой доступ к информации и возможность масштабирования - все это
означает, что могут быть удовлетворены запросы совершенно новых групп
пользователей, причем такими способами, которые были недоступны всего
несколько лет назад. Уже разрабатываются совершенно новые виды услуг и
приложений, которые предоставят как корпоративным, так и конечным
пользователям возможность эффективного доступа к данным и работы с
ними. Основные выгоды от использования беспроводных технологий можно
разделить на 4 основных категорий: удобство, доступность, скорость,
производительность. По сравнению с проводной технологией, основными
преимуществами беспроводных решений являются быстрая и удобная
установка, низкие затраты и мобильность персонала, обслуживающего
системы. Установка производится гораздо быстрее, т. к. здесь нет
необходимости протягивать провода и/или устанавливать кабельные каналы.....

Мировой спрос на возобновляемые источники энергии (ВИЭ) постоянно
растет. К 2050 году увеличение их доли в глобальном энергетическом балансе
прогнозируется до 35%. Практически во всех развитых странах сегодня
разрабатываются и реализуются программы, связанные с альтернативной
энергетикой. Ее привлекательность вызвана неисчерпаемостью ресурсов,
независимостью от конъюнктуры цен на мировых рынках энергоносителей, а
также, что немаловажно, экологической чистотой. Основные преимущества
ВИЭ – неисчерпаемость и экологичность – и послужили причиной бурного
развития возобновляемой энергетики за рубежом и весьма оптимистических
прогнозов относительно ее перспектив в ближайшие десятилетия.
Главными причинами, обусловившими развитие ВИЭ, выступают
обеспечение энергетической и экологической безопасности, сохранение
окружающей среды, завоевание мировых рынков возобновляемых источников
энергии, сохранение запасов собственных энергоресурсов для будущих
поколений, а также увеличение потребления сырья для неэнергетического
использования топлива.
Словом, сегодня использование ВИЭ стало важным и обязательным
направлением развития энергетики будущего. И Казахстан в этом плане
обладает всеми необходимыми ресурсами. А с учетом дефицита
электроэнергии в стране, особенно в южных регионах, более широкое
применение альтернативных источников приобретает особое значение.
Неэффективность централизации электроснабжения в условиях огромной
территории Казахстана, занимающей 2,7 млн кв. км, и низкой плотности
населения (5,5 чел/кв. км) приводит к существенным потерям энергии при ее
транспортировке. Поэтому использование ВИЭ позволит снизить затраты на
обеспечение электроэнергией отдаленных населенных пунктов, значительно
сэкономить на строительстве новых линий электропередачи.
В соответствии со Стратегическим планом развития РК до 2020 года
доля ВИЭ в общем объеме электропотребления должна составить 1,5% к
2015- му и более 3% – к 202 0- му. Приоритеты, поставленные государственной
программой форсированного индустриально - инновационного развития на
2010- 2014 годы, предусматривают увеличение объема выработки
возобновляемой энергии до 1 млрд кВт.ч в год, что превысит 1% в
энергобалансе Казахстана.
В последние годы наблюдается динамичный рост в плане развития
солнечной энергетики.
Солнце является самым мощным возобновляемым источником энергии
для нашей планеты (для жизни на земле): количество энергии падающее на
поверхность земли от солнца за день превосходит мировое потребление за
год. Солнечная энергия может использоваться как для производства
электроэнергии, так и для обогрева и освещения жилых и производственных
помещений, обогрева воды. Являясь экологически чистым возобновляемым
источником энергии не выделяющем двуокись углерода и не зависящее от
ископаемых ресурсов, солнечная энергетика способствует диверсификации
источников энергии, улучшению энергоэффективности и экономии средств и
ресурсов. Существуют различные технологии для преобразования и
использования солнечной энергии. Если фотоэлементы и концентрационные
станции применяются для производства электроэнергии, то пассивная
солнечная энергетика для освещения и отопления помещений, нагрева воды ....

Республика Казахстан одна из многих молодых развивающихся стран мира.
Казахстан богат своими запасами природных ресурсов. Нерациональное использования природных ресурсов практически во всех направления развития промышленности создает возможности проявления глобальных эколого-экономических проблем.
ХХ век стал веком, когда наука вторгается во все сферы жизни общества: экономику, политику, культуру, образование и т.д. Естественно, что наука непосредственно влияет на развитие энергетики и сферу применения электроэнергии. С одной стороны наука способствует расширению сферы применения электрической энергии и тем самым увеличивает ее потребление, но с другой стороны в эпоху, когда неограниченное использование невозобновляемых энергетических ресурсов несет опасность для будущих поколений, актуальными задачами науки становятся задачи разработки энергосберегающих технологий и внедрение их в жизнь.
.Около 80% прироста ВВП (внутреннего валового продукта) развитых стран достигается за счет технических нововведений, основная часть которых связана с использованием электроэнергии. Большая часть научных разработок начинается с теоретических расчетов. Но если в ХIХ веке эти расчеты производились с помощью пера и бумаги, то в век НТР (научно-технической революции) все теоретические расчеты, отбор и анализ научных данных делаются с помощью ЭВМ (электронно-вычислительных машин), которые работают на электрической энергии, наиболее удобной для передачи ее на расстояние и использования. Все новые теоретические разработки после расчетов на ЭВМ проверяются экспериментально. И, как правило, на этом этапе исследования проводятся с помощью физических измерений, химических анализов и т.д. Здесь инструменты научных исследований многообразны - многочисленные измерительные приборы, ускорители, электронные микроскопы, магниторезонансные томографы и т.д. Основная часть этих инструментов экспериментальной науки работают на электрической энергии.
Уже в конце 80-х годов более 1/3 всего потребления энергии в мире осуществлялось в виде электрической энергии. К началу 21-ого века эта доля увеличилась до 1/2. Такой рост потребления электроэнергии, прежде всего, связан с ростом ее потребления в промышленности. Основная часть промышленных предприятий работает на электрической энергии. Высокое потребление электроэнергии характерно для таких энергоемких отраслей, как металлургия, алюминиевая и машиностроительная промышленность.
Без электроэнергии трудно представить жизнь современного человека не только в городе, но и в сельской местности, не говоря уже о работе транспорта, средств связи, телевидения, различного оборудования, отоплении городов и сёл. Но потребности в электроэнергии горожанина и жителя сельской местности сильно отличаются, поэтому для обеспечения электроэнергией городов и сёл используются различные источники энергии. В деревнях преобладают тепловые электростанции малой мощности, в значительно меньшей степени используются гидроэнергия и в сравнительно небольшом количестве, местные энергетические ресурсы, главным образом в виде дров. В городском хозяйстве энергия применяется для разнообразных целей: освещение, городской транспорт, водоснабжение, приготовление пищи, отопление, работа бытовых приборов, вентиляция и пр. Для обеспечения электроэнергией городов используются тепловые электростанции, гидроэлектростанции, атомные электростанции большой мощности.
Население планеты увеличивается, развиваются промышленность и сельское хозяйство, а значит, и потребление энергии постоянно растёт. Сейчас 4/5 её потребляет население развитых промышленных стран, которое составляет примерно 1 млрд. человек, а на долю стальных 5 млрд. приходится только 1/5 энергии. Поэтому бедные страны с растущим населением будут и далее увеличивать использование ископаемого топлива, в то время как промышленно развитые страны сегодня стабилизируют и даже сокращают потребление энергии на душу населения.
Экологические проблемы и ограниченные ресурсы ископаемого топлива заставили задуматься все человечество. ....

Eщё нecкoлькo лeт нaзaд кoнтpoль пoтpeблeния и cбepeжeния
элeктpoэнepгии нe были cтoль aктyaльны. Вcex впoлнe ycтpaивaли цeны нa
элeктpoэнepгию и
cooтвeтcтвyющaя
cиcтeмa
eё
yчёт
нa
бaзe
элeктpoмexaничecкиx (индyкциoнныx) cчётчикoв. Пpинцип иx paбoты
ocнoвaн нa пoдcчётe кoличecтвa oбopoтoв диcкa, вpaщaющeгocя в бeгyщeм
мaгнитнoм пoлe. Чacтoтa вpaщeния пpoпopциoнaльнa мoщнocти, a кoличecтвo
oбopoтoв — пoтpeбляeмoй элeктpoэнepгии. Тaкиe cчётчики пpocты, нaдёжны
и дёшeвы.
Пpи пepexoдe Кaзaxcтaнa нa pынoчныe oтнoшeния, элeктpoэнepгия
cтaнoвитcя пoлнoцeнным тoвapoм — oбъeктoм кyпли-пpoдaжи и, кaк тoвap,
выpaжaeтcя нe тoлькo кoличecтвoм, нo и cтoимocтью. Cooтвeтcтвeннo y
пocтaвщикoв элeктpoэнepгии вoзниклa пpoблeмa кoнтpoля и yпpaвлeния eё
пoтpeблeниeм. Нeoбxoдим цeнтpaлизoвaнный cбop инфopмaции o кoличecтвe
пpoдaннoй элeктpoэнepгии нa дaнный мoмeнт нa диcпeтчepcкиe пyнкты
энepгocнaбжaющиx пpeдпpиятий для кoнтpoля и экoнoмичecкиx pacчётoв
пoтpeблeния элeктpoэнepгии. A глaвнoe пocтaвщики дoлжны пoлyчaть
дaннyю инфopмaцию oпepaтивнo и в любoй мoмeнт вpeмeни.
В cвoю oчepeдь, пoтpeбитeль зaинтepecoвaн в экoнoмии элeктpoэнepгии
зa cчёт иcпoльзoвaния paзличныx тapифoв (днeвнoй, нoчнoй и тaк дaлee). В
peзyльтaтe, пoявилacь нeoбxoдимocть yвeличeния cepвиcныx фyнкций
пpибopoв yчeтa элeктpoэнepгии
Coвpeмeнны мexaничecкиe cчётчики нe мoгyт cпpaвитьcя c пocтaвлeнными зaдaчaми, пpи ycлoвии oптимaльнoгo cooтнoшeния
цeнa/кaчecтвo. Пoэтoмy нeoбxoдим пpинципиaльнo нoвый пoдxoд к cиcтeмaм
yчётa элeктpoэнepгии. Peшeниeм дaннoгo вoпpoca мoжeт cтaть пpибop yчeтa
элeктpoэнepгии нa бaзe микpoкoнтpoллepa.
В нacтoящee вpeмя, пpи cтpeмитeльнoм paзвитии микpoэлeктpoники и
cнижeнии цeн нa элeктpoнныe кoмпoнeнты, цифpoвыe cиcтeмы yпpaвлeния
пocтeпeннo вытecняют cвoиx aнaлoгoвыx кoнкypeнтoв. Этo, в пepвyю oчepeдь oбycлoвлeнo бoльшим paзнooбpaзиeм микpoкoнтpoллepoв и
peзким cнижeниeм иx cтoимocти. Oднo из глaвныx пpeимyщecтв цифpoвыx cиcтeм yпpaвлeния нa бaзe
микpoкoнтpoллepo этo гибкocть и
мнoгoфyнкциoнaльнocть, дocтигaeмыe нe aппapaтнo, a пpoгpaммнo, нe тpeбyя
дoпoлнитeльныx мaтepиaльныx зaтpaт.
Пpeимyщecтвa пpибopoв yчeтa нa бaзe микpoкoнтpoллepoв oчeвидны.
Цeнa иx бyдeт пocтoяннo пaдaть. И дaжe нa пpocтeйшeм микpoкoнтpoллepe
тaкoй цифpoвoй cчётчик элeктpoэнepгии имeeт oчeвидныe пpeимyщecтвa:
нaдёжнocть зa cчёт пoлнoгo oтcyтcтвия тpyщиxcя элeмeнтoв; кoмпaктнocть;
вoзмoжнocть изгoтoвлeния кopпyca c yчётoм интepьepa coвpeмeнныx жилыx
дoмoв; yвeличeниe пepиoдa пoвepoк в нecкoлькo paз; peмoнтoпpигoднocть и
пpocтoтa в oбcлyживaнии и эcплyaтaции. Пpи нeбoльшиx дoпoлнитeльныx
aппapaтныx и пpoгpaммныx зaтpaтax дaжe пpocтeйший цифpoвoй cчётчи
мoжeт oблaдaть pядoм cepвиcныx
фyнкций,
oтcyтcтвyющиx
y вcex
мexaничecкиx, нaпpимep, peaлизaция мнoгoтapифнoй oплaты зa пoтpeбляeмyю
энepгию, вoзмoжнocть aвтoмaтизиpoвaннoгo yчётa и кoнтpoля пoтpeбляeмoй
элeктpoэнepгии.
Нo caмoe вaжнoe тo, чтo c пoмoщью микpoкoнтpoллepoв пoявилacь
вoзмoжнocть
oбecпeчить пepeдaчy
инфopмaци o
пoтpeблeннoй
элeктpoэнepгии нa paccтoянии. Пepeдaвaя дaнныe нeпocpeдcтвeннo co
элeктpичecкиx cчeтчикoв нaпpямyю нa диcпeтчepcкиe пyнкты, мoжнo
дoбитьcя нeoбxoдимoй пocтaвщикaм oпepaтивнocти cбopa инфopмaции o
кoличecтвe пpoдaннoй элeктpoэнepгии.....

В настоящее время резко увеличивается производство различного
оборудования для автоматизации промышленности, а также внедряются
новые типы автоматических устройств, основанные на последних
достижениях науки и техники.
Автоматизация производства на основе микроэлектронной техники для
развития и совершенствования существующих и создающихся
технологических производств, является одним из важных направлений
производства.
Особенностью современного этапа развития автоматизации
производства является появление и массовое применение качественно новых
технических средств, изготовление сетей на базе микроэлектроники.
Внедрение автоматизированных систем управления технологическими
процессами приобретает особое значение в связи с ростом требований к
скорости вычисления, переработки и выдачи информации. Поэтому
разработка и исследование структур и режимов функционирования на основе
контроллеров является актуальной задачей.
Развитие цифрового регулируемого электропривода обязано появлению
силовой полупроводниковой техники. Появление контроллеров для
управления электроприводами позволило создавать преобразователи частоты
для асинхронных приводов. Кроме того, использование контроллеров
позволяет на порядок снизить затраты, обеспечивает повышение
эффективности и расширение функциональных возможностей.....

Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система дистанционного образования, чему способствует ряд факторов, и прежде всего – оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет.
Лекционно-семинарная форма обучения давно потеряла свою эффективность - практика доказала, что почти 50% учебного времени тратится впустую. Изучая зарубежный опыт, можно выделить следующий важный аспект: преподаватель выступает не в роли распространителя информации (как это традиционно принято), а в роли консультанта, советчика, иногда даже коллеги обучаемого. Это дает некоторые положительные моменты: студенты активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации.
Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий - внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время и место для обучения, во вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение. С другой стороны, дистанционное образование усиливает возможности индивидуализации обучения.
Как правило, в дистанционной форме обучения применяются электронный учебно-методический комплекс дисциплины (ЭУ). Достоинствами этих ЭУ, на наш взгляд, являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание ЭУ способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме того, при помощи ЭУ осуществляется контроль знаний - компьютерное тестирование.
На современном этапе дистанционное обучение является очень популярной формой образования в мире. Сегодня сетью университетов и колледжей, обучающих дистанционным методом, покрыты пять континентов. Создана Международная Академия Информатизации, а при ней в 1998 г. Всемирный Распределенный Университет, который сегодня зарегистрирован в трех странах – в России, в Казахстане и Бельгии.
Практика использования ЭУ показала, что студенты качественно усваивают изложенный материал, о чем свидетельствуют результаты тестирования. Таким образом, развитие информационных технологий дает широкую возможность для изобретения новых методов методик в образовании и тем самым повысить его качество.
Разработанная нами программа ЭУ, выполненная в Macromedia Flash 9 в среде Windows может успешно использоваться в учебных заведениях при изучении предмета «Интерфейс компьютерных систем» на примере ЭУ, как завершенный программный продукт, может использоваться на кафедрах или предметных циклах во многих учебных заведениях.
Актуальность выбора данной темы очевидна. В эпоху прогрессивного развития средств ВТ и программных продуктов, закладываемых в эту технику, наряду с появления мощных инструментальных средств, как языки объектно-ориентированного программирования DELPHI или Visual Basic, графических пакетов Photoshop, CorelDraw, Macromedia Flash и т.д. дает нам огромные возможности создания таких мощных программных продуктов, как ЭУ. ....

В соответствии с Концепцией развития образования Республики Казахстан предполагается создание единой информационной образовательной среды, позволяющей на основе использования новых информационных технологий повысить качество казахстанского образования, обеспечить равные возможности гражданам на получение образования всех уровней и ступеней, а также интегрировать информационное пространство республики в мировое образовательное пространство.
Процесс информатизации образования предполагает внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Мультимедиа технологии находят свое применение в электронных учебниках, учебно-методических комплексах, виртуальных лабораторных работах и т.д., которые за последнее время приобрели неслыханную популярность и стали все больше применяться в учебном процессе наряду с традиционными печатными учебниками.
Это обусловлено рядом объективных обстоятельств: бурное развитие науки, техники и культуры приводит к быстрому устареванию информации, особенно в такой области, как информатика. Подготовка же учебных книг к изданию в типографских условиях требует значительных сроков времени, что затрудняет своевременное обеспечение обучаемых учебниками, особенно специальной учебной литературой.
Разработка электронных изданий во многом может способствовать решению проблемы обновления и актуализации учебного материала, а также своевременного обеспечения обучаемых необходимыми учебными пособиями.
Кроме того, компьютерные технологии, применяемые при разработке электронных учебных средств, позволяют наделить их многими дидактическими возможностями, которые невозможно реализовать в традиционных печатных учебниках.
Создание и разработка электронных учебников (ЭУ) – одна из главных задач повышения уровня казахстанского образования. Технология создания ЭУ – одна из самых сложных педагогической информатики, поскольку создание качественного ЭУ предполагает знание множества инновационных программ.
Проводя обзор и исследуя развитие информационных технологий, мы пришли к выводу, что они недостаточно развиты в Казахстане и требуют значительной доработки в области мультимедийных и новых информационных технологий в учебном процессе.
Данный научный проект вводит в мир технологии создания электронных учебников. В проекте рассматривается технология создания электронного учебника средствами технологии multimedia builder. Технология Flash позволяет создавать как поражающие воображение презентационные ролики, так и интерактивные интерфейсы, создающие новое качество комфорта. Созданные проекты и приложения могут быть прекрасным визуальным и полностью интерактивным дополнением к учебно-методической разработке. Программа Flash основана на векторной графике, что позволяет создавать не только картинки и анимации для web-сайтов небольшого размера, но и векторные статистические изображения, анимационные материалы, элементы навигации (меню, анимированные ссылки и др.), мультимедийно-интерактивные лабораторные работы, системы тестов для проверки знаний и др.. Все анимационные проекты могут быть синхронизированы со звуковым сопровождением.
Проблема: В Казахстане, в настоящее время, идет процесс активного развития и внедрения информационных технологий в учебный процесс. На данном этапе выявлена проблема недостаточного количества электронных учебников и обучающих комплексов. Преподаватели начинают применять новые технологии в процессе обучения, но в связи с недостаточным знанием компьютерных и информационных технологий, многие не имеют представления о возможностях электронных учебных средств обучения.
Те же, кто владеет этими технологиями, заняты в сферах рекламы и бизнеса. Поэтому кому, как не преподавателям потихоньку осваивать эти технологии, чтобы создавать качественный электронный обучающий материал для повышения уровня казахстанского образования? Данная проблема определяет для методистов–информатиков задачу научного исследования вопроса разработки и создания комплекса электронных учебников, что и указывает на актуальность выбранной темы дипломной работы.
Цель исследования: создать электронный учебник по изучению Photoshop, который можно использовать на уроках информатики, а также для самостоятельного изучения.
Объект: создание электронного учебника.
Предмет: электронный учебник по изучению Photoshop в средней школе.
Новизна состоит в том, что в работе представлена интерпретация данной темы эффективными средствами Multimedia Builder. Предложена совокупность принципов, позволяющих создавать электронные учебные пособия на современном уровне развития информационных технологий, а также адаптировать созданные пособия к конкретному учебному процессу во время работы. ....

Развитие народного хозяйства и промышленности диктует необходимость совершенствования электроэнергетики: создания экономичных надежных систем электроснабжения промышленных предприятий, систем автоматизированного управления электроприводами и технологическими процессами. Важнейшие задачи, решаемые энергетиками и энергостроителями, состоят в непрерывном увеличении объемов производства, в сокращении сроков строительства новых энергетических объектов и реконструкции старых, уменьшении удельных капиталовложений, в сокращении удельных расходов топлива, повышении производительности труда, в улучшении структуры производства электроэнергетики. На протяжении восьмидесяти лет электроэнергетика развивалась и функционировала как общенациональная монополия. Каждая республика бывшего союза являлась интегрированной частью единой энергетической системы (ЕЭС). В1991 году начался процесс децентрализации и дезинтеграции ЕЭС и электроэнергетики, начался процесс реформирования отрасли. Но несмотря на это электрическая энергия, как и прежде остается наиболее универсальной формой энергии. Она также служит основой технического прогресса во всех отраслях народного хозяйства.
Основными потребителями электрической энергии являются промышленность, транспорт, сельское хозяйство, коммунальное хозяйство городов и поселков. При этом на промышленные объекты приходится более семидесяти процентов потребления электроэнергии.
Электроэнергия применяется буквально во всех отраслях народного хозяйства, особенно для электропривода различных механизмов, а в последние годы и для различных электротехнологических установок, в первую очередь для электротермических и электросварочных установок, электролиза, электроискровой и электрозвуковой обработки материалов, электроокраски.
Большую группу электроприемников составляют приводы общепромышленных механизмов, применяемые во всех отраслях народного хозяйства: подъемно-транспортные машины, поточно-транспортные системы, компрессоры, насосы, вентиляторы.
Электрическая энергия является основным видом энергии, применяемой в цветной металлургии, поэтому развитие цветной металлургии неразрывно связано с развитием электроэнергетики.
Разработкой и внедрением новых видов электрооборудования и систем электроснабжения для цветной металлургии занимается ряд научно-исследовательских и проектно-конструкторских институтов, выпуск электрооборудования производится на специализированных заводах с учетом специфики его использования.
В настоящее время быстрыми темпами развивается производство для цветной металлургии крупных электрических машин и электромашин малой мощности, электрической аппаратуры напряжением до 1000В и выше 1000В.
Для обеспечения подачи электроэнергии в необходимом количестве и соответствующего качества от энергосистем промышленным объектам, установкам, устройствам и механизмам служат системы электроснабжения промышленных предприятий, состоящие из сетей напряжением до 1000В и выше и трансформаторных, преобразовательных и распределительных подстанций.
Передача, распределение и потребление выработанной энергии на промышленных предприятиях должны производиться с высокой экономичностью и надежностью. Для обеспечения этого энергетиками создана надежная и экономичная система распределения электроэнергии на всех ступенях применяемого напряжения с максимальным приближением высокого напряжения к потребителям.
В системе цехового распределения электроэнергии широко используют комплектные распределительные устройства, подстанции и силовые токопроводы. Это создает гибкую и надежную систему распределения, в результате чего экономиться большее количество проводов и кабелей. Широко применяют совершенные системы автоматики, а также простые и надежные устройства защиты отдельных элементов системы электроснабжения промышленных предприятий.
Основной задачей проектирования объектов электроснабжения является обеспечение высокой степени надежности и экономичности их. Проектирование электроснабжения промышленных предприятий ведется с учетом использования новейших достижений науки и техники. Проектирование электроснабжения осуществляется в три стадии: технико-экономическое обоснование, технический проект, рабочие чертежи. Сооружаемые электроустановки должны обеспечить безопасность эксплуатации, надежность и экономичность. При проектировании эти показатели достигаются с помощью технико-экономических расчетов. ....

В своем Послании к народу Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаева отметил, что «в ближайшие 10 лет государству предстоит не просто обеспечить и поддерживать устойчивое развитие экономики, но и управлять её ростом. Решить эту задачу невозможно без обеспечения финансовой устойчивости организаций, являющихся первичной ячейкой национальной экономики» [1, с.2].
Каждая организация, даже самая маленькая фирма является одним из элементов в системе, называемой экономикой государства. От того, насколько эффективна деятельность каждой отдельно взятой организации, зависит успех развития самого предприятия в условиях рыночной экономики и уровень развития экономики государства в целом.
Переход к рыночной экономике требует от предприятий повышения эффективности деятельности предприятия, конкурентоспособности продукции и услуг на основе внедрения достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и управления деятельности, инициативы и т.д. Для правильного определения важнейших направлений повышения эффективности необходимо провести экономический анализ. С его помощью выявляются наиболее значимые характеристики и стороны деятельности предприятия. А также делаются прогнозы его будущего состояния, после чего на основе этих прогнозов вырабатываются стратегия и тактика развития предприятия, обосновываются планы (производственной и рыночной активности) и управленческие решения, разрабатываются процедуры контроля - за их выполнением, выявляется резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности предприятия, его подразделений и работников.
Экономическому анализу всегда придавалось большое значение. Он позволяет определить эффективность как отдельного предприятия, группы предприятий, так и в конечном счете, всей экономики в целом. А с переходом на рыночный путь развития, с созданием рыночной экономики, с появлением огромного количества независимых самостоятельных предприятий и организаций, экономический анализ приобретает еще большую важность.
Оценка эффективности деятельности предприятия необходима не только руководителю предприятия для анализа финансового положения, а также ряду других лиц, которые принимают непосредственное участие в хозяйственной деятельности предприятия:
1) инвесторам, которым необходимо принять решение о формировании портфеля ценных бумаг предприятия
2) кредиторам, которые должны выдать при необходимости кредиты предприятию и быть уверенными, что их кредиты вернут вместе с процентами, раньше, чем предприятие обанкротится;
3) аудиторам, которым необходимо проверить отчетность и хозяйственную деятельность предприятия и дать соответствующие рекомендации по ведению бухгалтерского учета;
4) руководителям маркетинговых и рекламных отделов, которые на основе этой информации создают стратегию продвижения товара на рынки.
Если при плановой экономике предприятие, бывшее тогда государственным, могло рассчитывать на получение денежных средств от государства - на различные дотации и финансирование, а также на получение кредитов в государственном банке даже при неблагоприятном финансовом положении, то есть могло рассчитывать на выживаемость даже при невнимательном отношении к своей финансово-экономической деятельности, то в условиях рынка ситуация значительно меняется. Произошло разгосударствление экономики.
Предприятия стали не только государственными, а в подавляющем своем большинстве - частными или акционерными. Изменилась схема финансирования предприятий, главной целью и главным экономическим смыслом работы предприятия стало получение прибыли.
Изменились и взаимоотношения отдельного предприятия с внешней экономической средой. При самостоятельном выборе партнера стало важным и нужным получение информации об эффективности финансово - экономической деятельности предприятия, а экономический анализ - важный инструмент для получения данной информации в целях вынесения хозяйственно-управленческого решения.
Результаты финансового анализа позволяют выявить уязвимые места, требующие особого внимания. Иногда оказывается достаточным обнаружить эти места, чтобы разработать мероприятия по их ликвидации.
Формирование рыночной экономики обуславливает развитие анализа в первую очередь на микроуровне - на уровне отдельных предприятий и их внутренних подразделений. Анализ на микроуровне связан с повседневной финансово - хозяйственной деятельностью предприятий, их коллективов, менеджеров. ....

Общая характеристика работы. Темой дипломной работы является создание электронного учебника по дисциплине «Алгебра и геометрия». Электронные учебники начинают занимать все большее место в нашей жизни. Появлению и распространению электронных учебников способствует быстрое развитие электронной промышленности, микроэлектроники, компьютерных технологий и Интернет технологий. В современных образовательных учреждениях большое внимание уделяется компьютерному сопровождению профессиональной деятельности. В учебном процессе используются обучающие и тестирующие программы по различным дисциплинам образовательного процесса. Проведенные статистические исследования использования обучающих и тестирующих программ по различным дисциплинам (в рамках учебного процесса и компьютерных курсов) показывают, что их применение позволило повысить не только интерес к будущей специальности, но и успеваемость по данной дисциплине. Большинство учащихся воспринимают лучше информацию зрительно, тем более, если она качественно оформлена. Эти программы дают возможность каждому учащемуся независимо от уровня подготовки активно участвовать в процессе образования, индивидуализировать свой процесс обучения, осуществлять самоконтроль. Быть не пассивным наблюдателем, а активно получать знания и оценивать свои возможности. Учащиеся начинают получать удовольствие от самого процесса обучения, независимо от внешних мотивационных факторов. Этому способствует и то, что при информационных технологиях обучения компьютеру на время переданы отдельные функции преподавателя. А компьютер может выступить в роли терпеливого педагога-репетитора, который способен показать ошибку и дать правильный ответ, и повторять задание снова и снова, не выражая ни раздражения, ни досады.
Актуальность дипломной работы. В последнее время тема создания электронных учебников становится обсуждаемой и востребованной на государственном уровне. Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система дистанционного образования, чему способствует ряд факторов, и прежде всего - оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет. Электронные учебники могут использоваться как в целях самообразования, так и в качестве составной части дистанционного образования. Лекционно-семинарная форма обучения давно потеряла свою эффективность - практика доказала, что почти 50% учебного времени тратится впустую. Изучая зарубежный опыт, можно выделить следующий важный аспект: преподаватель выступает не в роли распространителя информации (как это традиционно принято), а в роли консультанта, советчика, иногда даже коллеги обучаемого. Это дает некоторые положительные моменты: студенты активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации. Как правило, в дистанционной форме обучения применяются электронные учебники. Достоинствами этих учебников, на наш взгляд, являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме того, при помощи электронных учебников осуществляется контроль знаний - компьютерное тестирование.
Также выделяют ряд преимуществ электронных пособий и учебников:
 облегчают понимание изучаемого материала за счет иных, нежели в печатной учебной литературе, способов подачи материала: индуктивный подход, воздействие на слуховую и эмоциональную память и т.п.;
 допускают адаптацию в соответствии с потребностями учащегося, уровнем его подготовки, интеллектуальными возможностями и амбициями;
 предоставляют возможности для самопроверки на всех этапах работы;
 выполняют роль наставника, предоставляя неограниченное количество разъяснений, повторений, подсказок и прочее. ....