Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Магнит өрісі
Сабақ тақырыбы: Есептер шығару: Электр қозғалтқыш және тұрақты токтың электр генераторы 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.5.4 - қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеу және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіру;
10.4.5.2 - тогы бар екі параллель өткізгіштердің өзара әрекетін түсіндіру және өзара әрекеттесу күшінің бағытын анықтау;
10.4.5.3–магнит индукциясы векторының физикалық мағынасын түсіндіру
10.4.5.1 – Ампер күшінің сан мәні мен бағытын анықтау;
Сабақ мақсаттары: Оқушылар қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеп және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіреді......

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Магнит өрісі
Сабақ тақырыбы: Есептер шығару: Электр қозғалтқыш және тұрақты токтың электр генераторы 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.5.4 - қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеу және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіру;
Сабақ мақсаттары: Оқушылар қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеп және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіреді......

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом ядросы
Сабақ тақырыбы: Ядролық реакторлар. Ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті ядролық реакция. 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 9.6.2.4 тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттау;
9.6.2.5 ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау.
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
- ауыр ядролардың нейтрондар әсерінен бөлінуін сипаттау;
- ауыр ядролардың бөліну процесін және тізбекті ядролық реакцияның жүру шарттарын сипаттау;
- ядролық реактордың жұмыс істеу принципін түсіндіру......

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Радиоактивтілік
Сабақ тақырыбы: Ядролық реакторлар. Ауыр ядроның бөлінуі, тізбекті ядролық реакция. 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.6.2.4 тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттау;
9.6.2.5 ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау
Сабақ мақсаттары: 9.6.2.4 тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттау;
9.6.2.5 ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау.....

Дорого, да мило, дёшево, да гнило.

Хороший товар сам себя хвалит.

Дары и мудрых ослепляют.

Товар полюбится - ум расступится.

Хорошо дешево не бывает.

Плачьте, очи: сами видели, что покупали.

За что купил, за то и продаю.

Дар - не купля: не хаят, а хвалят

Дар дара ждет.

Педиатра ты не бойся,
Не волнуйся, успокойся,
И, конечно же, не плачь,
Это просто детский …
Врач

Капитана Ксюша с Жанной
Заразили кашей манной.
А потом лечили щами,
Стать хотят они …
Врачами

Доктор, но не для людей,
А для птичек и зверей,
У него особый дар,
Этот врач - …
Ветеринар

Ходит, ходит-а в дом не заходит?
Дождь

Шумит, гудит целый век, а не человек.
Ветер

Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
Ветер

Семь цветов на небе ярком
Через речку кинув мост
Стану я для всех подарком
Растянувшись во весь рост.
Радуга

Не корова, а с рогами.
Не лошадь, а везет.
Даже ног у него нет
Что это? ...
Велосипед

Не ёж, а пыхтит, не змея, а ползет.
Паровоз

Не машет крылом, а летает.
Не птица, а птиц обгоняет.
Самолет

Если кто-то заболел,
Срочно нас зовет на помощь, —
Набери скорей сто-три...
И приедет...
Скорая помощь

Телескоп сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя…
Астроном

Я работаю в театре.
Просто тётя я в антракте.
А на сцене – то царица,
То бабуля, то лисица.
Знает Коля и Лариса,
Что в театре я …
Актриса

Солнце, воздух и вода - лучшие доктора.

Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.

На живом все заживет.

Утренний час здоровьем дарит нас.

То не беда, что на карман пошла, а то беда, что здоровье унесла.

Болен - лечись, а здоров - берегись.

Болен зуб у себя во рте.

Боль врача ищет.

Боль без языка, да сказывается.