Профессор оқушыларына стресс туралы сабақ өтуде. Стаканға су толтырып тыңдап отырғандардан сұрады: “Қалай ойлайсыңдар, мына су тола стаканның ауырлығы қанша?” 20 мен 500 грам арасында деген жауаптар берілді. Одан кейін профессор былай деді: Нақты ауырлығы маңызды емес. Мұның ауырлығы, стаканды қолда қанша уақыт ұстап тұра алатыныңа қарай өзгереді. Егер мен бұл стаканды бір минут ұстап тұратын болсам, ештеңе ете....
Адам құқығы бала құқығын қорғаудан басталады» дейді. Иә, шынында, бала дүниге келген сәтінен-ақ өзінің құқығына ие болады. Себебі «Қазақстан Республикасының ең қымбат қазынасы - адам, оның өмірі, құқығы мен бостандығы» деп Қазақстан Республикасының Конституциясының бірінші бабында айтылған. Мемлекеттік биліктің....
Қорқыт - композитор, жыршы, ақын, музыкант, ойшыл, бақсылардың қамқоршысы. Халық оны «қобыз атасы» деп те атаған. Қорқыт ата түрік дәстүрін, салтын, әдетін, сенімдерін, басқа халықтардан айырмашылығын, қысқасы, қоғамдық мінездемесін ертегілерінде айтқан, оны бүгінге дейін әдемілеп жеткізген ұлы өнерпаз. Туған, қайтыс болған жылдары белгісіз. Өмір сүрген ғасыры да даулы.
Қорқыт ата VII ғасырда Сырдария өзенінің бойындағы бұрынғы Жанкент қаласында өмір сүрген. Кемеңгер тұлға дүниеге келмес бұрын анасы оны құрсағында үш жыл көтерген деген аңыз әңгіме....
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Зат күйінің өзгерісі Сабақ тақырыбы: Салқындау процесі. Зертханалық жұмыс: «Парафиннің салқындау процесін зерттеу» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.1.2.6 Салқындау процесінің қисығын зерттеу 7.1.2.7 салқындау қисығын салу және оған тән ерекшеліктерді атап өту, өз бақылауларын бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіру; Сабақ мақсаттары: Оқушылар жасай алады: • Салқындау процесін зерделейді • Салқындау қисығын құра алады • Салқындау қисығының негізгі бөліктерін анықтап, өз бақылауларын бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіре алады......
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Зат күйінің өзгеруі Сабақ тақырыбы: Салқындау процесі. Лабораторлық тәжірибе: «судың салқындау просцесін зерттеу» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.1.1.5 салқындау үдерісін зерттеу, салқындау қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясына сай, өз бақылауларын түсіндіру Сабақ мақсаттары: Салқындау процесінің қисығын салады және оған талдау жасайды. - сандық және сапалық деректерді жинақтау; - зерттеу нәтижелерін тиісінше көрсету әдісін таңдау - зерттеу нәтижелерін қолдану арқылы график сызу. Өз бақылауларын бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіру......
Пән: Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Статика Сабақ тақырыбы: Физикалық процестердегі тепе-теңдік. Тепе- теңдік түрлері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: • тепе-теңдік принципін түсіну • тепе-теңдік түрлерін анықтау • физикалық процестердегі тепе-теңдіктің рөлін түсіну • осы тепе-теңдік түрлеріне қажетті алғышарттарды анықтау • әртүрлі физикалық процестерге қолданылған кездегі тепе-теңдік сипатын анықтай алу Сабақ мақсаттары: Сабақтың соңы, оқыту нәтижелері: • Статикалық немесе динамикалық болуы мүмкін кез келген үрдіске тепе-теңдік қағидаларын қолдану мүмкіндігі • Тұрақты, тұрақсыз және бейтарап тепе-теңдік арасындағы айырмашылықты білу және түсіну • тұрақты, тұрақсыз және бейтарап тепе-теңдік үшін қажетті алғышарттарды сипаттай алу • Ньютон заңдарын берілген тепе-теңдік мысалдарына қолдану және байланыстыра білу • тепе-теңдікке арналған есептік жұмыс парақтарын шеше білу • «Тепе-теңдік және физикалық әлем» деп аталатын плакат шығару......
Пән: Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Векторларға қолданылатын амалдар Сабақ тақырыбы: Векторлардың проекциясы. Есептер шығару Сабақта іске асатын оқу мақсаты: 9.1.1.1 - параллель және параллель емес векторларды қосу мен азайтуды жүргізе білу. 9.1.1.3 – векторларды құраушыларға жіктеу. Сабақтың мақсаты: Параллель (коллинеар) векторларды қосу және азайту тәсілдерін көрсетеді Параллель емес (коллинеар емес) векторлар үшін үшбұрыштар ережесін қолданады Параллель емес (коллинеар емес) векторлар үшін паралелограмм ережесін қолданады Есептер шығару кезінде векторлармен жұмыс жасау дағдыларын қолданады; Векторларды құраушыларға бөледі. Векторлардың координаталық осьтерге проекциясын анықтайды.........
Пән: Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Векторларға қолданылатын амалдар Сабақ тақырыбы: Векторлар және оларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.1.2 - векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту; 9.2.1.3 – вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу; Сабақ мақсаттары: Вектор ұғымын түсіну; Векторларға түрлі амалдарды пайдаланып есептер шығара алу; Вектордың координата остеріндегі проекциясын және таңбасын көрсете алу; Дене тыныштық күйінде қалу үшін күшті график түрінде кескіндеу; Қорытқы күшті таба білу.........
Пән: Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Клеткалық биология Сабақ тақырыбы: Прокариот пен эукариот жасушалардың қызметі мен құрылысының ерекшеліктері Осы сабақта жететін оқу мақсаттары (оқу бағдарламаға сілтеме): Прокариот пен эукариот жасушалардың қызметін және құрылысының ерекшеліктерін салыстыру Сабақ мақсаттары: Оқушылар істей алады: прокариот жасушалардың қызметін және құрылысының ерекшеліктерін білу эукариот жасушалардың қызметін және құрылысының ерекшеліктерін білу прокариот пен эукариот жасушалардың қызметін және құрылысының ерекшеліктерін салыстыру........
Пән: Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жасушалық биология Сабақтың тақырыбы: Жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланыс. Жасуша мембранасының сұйық кристалды моделі. Мембраналық нәруыздардың, фосфолипидтердің, гликопротеиндердің, гликолипидтердің холестеролдың қызметі. Сабақ мақсаты: 10.4.2.2 сұйық кристал теңбілді модельді қолдана отырып,жасуша мембранасының атқаратын қызметі,қасиеті және құрылымдары арасындағы байланысты орнату Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: кез-келген жасуша мембранадан тұратынын білу жасуша мембранасының құрылысын анықтау жасуша мембранасының атқаратын қызметін түсіну жасушаның мембраналы органоидтарын білу жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланысты орнату мембраналық нәруыздардың, фосфолипидтердің, гликопротеиндердің, гликолипидтердің, холестеролдың қызметтерін салыстыру........
