Абай – дана, Абай – дара қазақта. (авторлық бағдарлама )
Мақсаты: • Халқымыздың ұлы ақыны А. Құнанбаев туралы білімдерін кеңейту. • Абай мұрасына оқушылардың қызығушылығын арттыру, оқып – білуге, тани түсуге ынталандыру. • Оқушыларды өздігінен шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеу. • Ұлылардың сөздерінен ғибрат алып, жақсыдан үйренуге, жаманнан жиренуге тәрбиелеу.
Мақсаты: - Абай шығармашылығын жас ұрпақтың «жүрегіне терең бойлатып», Абайдың жұмбақ әлемінің тылсым сырларына үңілту; - «Сөз патшасы - өлең» құдіретінің асыл сөз маржандарын бойларына сіңірту, ой - қиялдарын поэзия әлеміне енгізу; - Ғұлама Абай мұрасын, нақыл сөздерін, философиялық ой - толғауларын насихаттау
Мақсаты: - Абай шығармашылығын жас ұрпақтың «жүрегіне терең бойлатып», Абайдың жұмбақ әлемінің тылсым сырларына үңілту; - «Сөз патшасы - өлең» құдіретінің асыл сөз маржандарын бойларына сіңірту, ой - қиялдарын поэзия әлеміне енгізу; - Ғұлама Абай мұрасын, нақыл сөздерін, философиялық ой - толғауларын насихаттау
Қазақстан Республикасы Үкіметінің Қаулысымен 10-тамыз Абай күні деп белгіленді.
«Қазақстан Республикасындағы мерекелік күндердің тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2017 жылғы 31 қазандағы №689 қаулысына толықтыру енгізу туралы «Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы» 2001 жылғы 13 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Заңының 4-бабына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:....
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы (1845-1904) — ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер, либералды білімді исламға таяна отырып, орыс және еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. Абай ақындық шығармаларында қазақ халқының әлеуметтік, қоғамдық, моральдық мәселелерін арқау еткен.
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Периодтық заң және химиялық элементтердің периодтық жүйесі Сабақ тақырыбы: Электронды жұптардың тебісу теориясы. Валенттік жұп электрондардың тебісуі және молекула пішіні Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): -молекула пішінін болжау үшін, валентті қабықшадағы электрондық жұптардың (VSEPR) тебісу теориясын қолдана білу - молекула пішінінің моделін құра білу - периодтық кестенің тарихи және қазіргі заманғы әйгілі формаларын білу -қазіргі заманғы периодтық жүйенің құрылымын түсіну үшін Ауфбау (Клечковский) ережесін қолдана білу - s, p, d және f блоктарынының мағынасын түсіну - периодтық кестені пайдаланып кез-келген элементтің электронды конфигурациясын айта және сипаттай алу. Сабақ мақсаттары: Оқушылар молекула пішінін болжау үшін, валентті қабықшадағы электрондық жұптардың (VSEPR) тебісу теориясын қолдана біледі, молекула пішінінің моделін құрады периодтық кестенің тарихи және қазіргі заманғы әйгілі формаларын біледі, қазіргі заманғы периодтық жүйенің құрылымын түсіну үшін Ауфбау (Клечковский) ережесін қолданады, s, p, d және f блоктарынының мағынасын түсінеді.........
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы. Сабақ тақырыбы: Электртерістілік. Коваленттік байланыс. Иондық байланыс. Металдық байланыс. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): - атомның сыртқы аяқталған қабаты қандай жолмен түзілетінін анықтау; - атомдар немесе иондардың электронды қосып алу немесе беріп жіберу салдарын түсіну; - электртерістілік ұғымын білу; - ковалентті байланыстың түзілу механизмін түсіндіру; -иондық байланыстың түзілу механизмін түсіндіру; Сабақ мақсаттары: Оқушылар жасай алады: - «нүктелер мен айқыштар» диаграммасын сала білу - коваленттік байланысты түсіну - иондық тордың, молекулалық макромолекулалық және металл құрылысының қасиетін түсіну......
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы Сабақ тақырыбы: Радиоактивтілік 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.1.2.5 радиоактивтіліктің табиғатын және радиоактивті изотоптардың қоланылуын түсіндіру; 10.1.2.6 ядролардың тұрақтылығын анықтау үшін протон-нейтронды қисықты қатынасын қолдану; 10.1.2.7 ядролық реакциялардың теңдеулерін құрастыру. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар үйренеді: - атомдағы протон саны артқан сайын ядроның тұрақтылығы кемитінін түсінеді; - альфа-, бета- және гамма- ыдыраулары үшін ену қабілеті бойынша қорытынды шығарады; Оқушылардың көбісі үйренеді: - радиоактивті сәулеленудің түрлері мен қасиеттерін біледі; Кейбір оқушылар үйренеді: - ядорлық реакция теңдеулерін жаза алады.......